六大原则
1父母需要认识到所有无理取闹的背后都是有道理的
2孩子脾气从行为窗口来说是孩子处在问题区，需要倾听技巧
天论孩子因为什么事发脾气都不重要，重要是情绪，先处理情绪，后处理事情，很多时候我们倾听完了，问题自动就解决了，或者就算没有解决，孩子也有能力自己解决。
3倾听的时候，不要非要求孩子说出原因，允许孩子想说多少就说多少。
不箮孩子因多小的事哭闹、发火，不管他有没有说出原因，我们都要去倾绪视他的情绪。
4越亲近的人，越容易无理取闹，孩子更是这样。
5孩子情绪激动时不要让孩子暂停，因为所有的暂停都是爱的隔离。
孩子情绪激动时，要陪伴，不要暂停
6一个爱发脾气的孩子背后通常有一个不允许发脾气的父母。
如果孩子发火我们很痛苦，那么孩子就是那I个盛火的容器，他比我们更痛苦，带着慈悲和爱去看待孩子吧!
1回顾以往当孩子有情绪的时候，你一般是怎么处理的?结果怎么样?
以往孩子有情绪时，我会说教，甚至会用威胁，恐吓的方法，他倒是止住了哭闹，但心里还是想着自己的需要。
2练习当孩子发脾气的时候，试看以‘旁观者’’的角度，只是陪伴聆听孩子，不被孩子情绪影响，更不能急于解决当下事情，并观察一下一般孩子会困为什么事情产生情绪，孩子有情诸一般他是怎么处理的，这个情绪模式里是否有你的影子?
孩子一般会因他喜欢看的电视，如火山爆让，军舰，大炮、兵哭器，小猪佩奇等事情，要么就是吃零食，产生情绪，孩子有情绪他会和我商量看|集或者2集，如果我同意，孩子也会看完关掉电视。
孩子发脾气，是孩子处在问题这，需要用倾听技巧多倾听。
孩子情绪模式里多多少少都有父母的影子，所以父母要做好榜样。
