孩子们期末考试结束了，接触了三个即将步入青春期的孩子，让自己想起了自己可怕的厌学之路，心里希望孩子们不要被一次的成绩打垮，能够真正的想清楚学习的真正目的到底是什么？

第一个孩子是小表弟，今年是小学五年级毕业班。父母从小对他的学习非常看重，每天灌输学习理念，失一分都不行。孩子也比较争气，是班里的班长，每次考试几乎都是前三名。而这次的语文成绩考砸了，只得了83分，也不知为何，这次的毕业生没有试卷，也不公布成绩。家长在纠结了几天后终于忍不住找老师要出了结果。分数不高，总分360，他考了322分。家长非常震惊，但老师说这个成绩不错，还是镇里的第三名。这时家长由震惊转为无比的开心。学习只是为了那个名次和成绩吗？

小表弟因为家中有事，在我家小住了几日。我跟他聊了几句，问他这次语文很难吗？他说不知道不记得了，眼神中还带着忧伤和躲闪。但是他接着转移话题，问：“你知道我这次在镇里是第几名吗？”“我居然考了第三名，我都没想到。”随后的几天我总是把这个名次不断提起，可见家长对成绩的态度已经影响到了孩子。

第二个孩子是我的外甥，也是五年级，不过是六年制，非毕业班。从小就不用父母操心，作业一律是在学校就做完，成绩也非常的不错，字也写得干净漂亮。可是却疯狂地迷恋游戏，只要放学回家大部分时间就是打游戏。成绩出来了，语文英语还可以，数学只得了62分，气得大姐不行，把他的奖状撕掉了，骂他是笨蛋，手机没收，网线拔掉，原本暑期计划来姥姥家玩也取消了，取之而来的就是辅导班了。

在视频中看到外甥红肿落寞的眼神，心中一阵心疼。自己考得不好一定非常难过，妈妈的震怒吓得也不轻吧！

第三个孩子是外甥女，跟二姐一样，非常的机灵与聪明，学习成绩时高时低，只要一抓就能上去。也是五年级，成绩不太理想。二姐给我打电话来，说暑假希望我能辅导一下她。电话中表示对这次成绩可以理解，但是不知道怎么帮助她，希望我能开导下她，因为我曾经叛逆过，不爱学习不知道学习的意义是什么。

是啊！我曾经是多么地厌恶学习啊。虽然是班里的前几名，格外受老师重视，但却每天都生活在恐惧之中，就怕哪次成绩考砸了，让家长和老师失望。每天晚上学习到十二点，因为我害怕被别的同学超越，我一向认为自己特笨，背书慢，理解慢，所以只能通过勤奋来弥补。而且不知道背那些答案有何意义，对我而言有何帮助？在高中关键期，得了偏头痛，不愿意去上学，父母和班主任都没有办法只能同意我在家复习。高考成绩不理想，班主任想来我家劝我复读，我让妈妈把他拒之门外，死活不复读。当时就想如果学习只是为了挣钱，但我找个高职技校上好了，何必在乎那么多？

现实是那么的打脸，大学里几乎没有学习的，全是恋爱，吃喝玩乐，失望透顶。幸而经同学介绍认识了现在的老公，感受到了爱，生活才有了光芒。

毕业后的六七年时间我是不看书不学习的，一看书就头痛的毛病伴随了自己多年。可是自己是母亲了，如何让孩子不走自己的弯路呢？有没有一种教育能让孩子学习起来不那么痛苦？

幸而自己在网上找到了优质的学习资源，治好了自己看书就头痛的毛病。书不能为自己所用，当然越学越头痛。要找到适合自己的书单，明确自己的目的，这样就一通百通了，越读越爱读。我希望能学好投资解决经济问题，可是数字让我感到害怕，但是老师推荐启蒙书籍《富爸爸穷爸爸》，简单易懂，我竟一天读完没头疼，开心极了，重新爱上了读书爱上了学习，建立了信心，自己的理财之路也开启了，享受学习享受复利带给自己的幸福感与安全感！

每个人有每个人的学习方式，应试教育只重视成绩压制了孩子好学的天性，可悲可叹！学习原本是件幸福的事，结果给孩子带来了各种不幸，是该反思了……