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一、存在的主要问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一
- 纪律学习 “欠深入”：对重要条款和精神实质领会不足，执行出现偏差。
- 理论学习 “缺深度”：政治理论学习缺乏主动思考，未能与检察实践充分融合。
- 执行纪律 “少刚性”：面对人情干扰时，纪律执行不够坚决。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风
- 政治敏锐性 “有短板”：对潜在意识形态风险警惕性不足。
- 党内生活 “欠严肃”：批评与自我批评不够深刻，影响党员成长。
- 教育管理 “有温度”：过于注重人性化关怀，纪律约束有所放松。
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新
- 创新意识 “欠锋芒”：习惯传统模式，新技术应用不积极。
- 攻坚勇气 “有缺口”：面对复杂案件时决心和毅力不足。
- 干部关爱 “重力度”：关注工作机会而忽视心理需求。
（四）带头履行全面从严治党政治责任
- 研究部署 “欠深度”：党建工作与业务工作脱节。
- 教育管理 “欠严谨”：警示教育形式单一，内容不够丰富。
- 监督管理 “有盲点”：监督机制存在漏洞，执法风险增加。
二、原因分析
（一）理论武装不够深入
- 主动性不足：理论学习未成为持之以恒的任务，导致学习不系统。
- 学用脱节：未能有效运用理论指导检察实践，缺乏政治判断力。
（二）党性修养有所放松
- 持续提升忽视：随着职务提升，党性修养锻炼不够经常和严格。
- 思想灰尘不清除：批评与自我批评的武器没有充分运用，党性原则弱化。
（三）群众观念不够牢固
- 主体地位忽视。
- 群众路线落实不到位：未真正做到想群众之所想，导致满意度有待提高。
（四）政绩观念存在偏差
- 重业务轻党建：追求短期内见效的工作成果，忽视党建工作的重要性。
- 资源分配不平衡：影响了检察事业的可持续发展。
三、整改措施
（一）理论学习 “强引擎”，提升政治定力
- 制定学习计划：确保学习内容全面、系统，促进学用结合。
- 创新学习方法：综合运用多种形式，增强学习效果。
- 加强学以致用：将学习成果运用于检察实践中，推动工作发展。
（二）党性修养 “增硬度”，强化忠诚担当
- 加强党性锻炼：通过批评与自我批评查找并整改问题。
- 强化纪律意识：时刻牢记党员身份，建立健全纪律监督机制。
- 增强责任担当：树立正确的政绩观，勇于担当负责，积极推动问题解决。
（三）作风建设 “提速度”，践行宗旨意识
- 深入基层调研：了解群众需求，切实解决问题。
- 优化工作流程：简化办事程序，提高服务效率。
- 加强作风监督：严肃查处违纪行为，促进作风转变。
（四）创新发展 “添活力”，激发工作动力
- 培养创新意识：营造创新氛围，建立激励机制。
- 探索新方法和技术应用：推进大数据、人工智能等新技术的应用。
- 创新工作机制和管理模式：激发检察工作活力，提升质效。
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