本周重点放在了背诵知识点上,并且做了两套去年的模拟题,全对的学生仍然不理想,学生对于朱文白文的区分还是容易模糊,另外对于细小的知识点背的还是不具体。后期仍要加强对知识点的细节背诵。对于技能练习已经形成了分层,基础较好的学生无论对于怎样的绘画题材都可以呈现出来,而基础比较薄弱的学生以至于构图都较困难,更有甚者已经放弃绘画,课堂表现很不好,让我在去做思想工作时非常费劲,所以学生们的绘画程度分化非常严重。
教学随笔
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