2023年6月2日在秦皇岛经济技术开发区第二小学召开的首届新网师“构筑理想课堂”论坛暨联盟校·线下学习中心研讨会，对于新网师成员、联盟校成员、线下学习中心，既是学习研讨的高端论坛，又是围炉共话教育的盛宴，更是新网师人追逐幸福、追逐梦想的见证。

酿梦

要酿出醇香的酒，大米需要要25天左右的时间，葡萄要一个月左右，那么40天足以让一个梦想酿得香，酿得醇，酿得让人回味无穷。

憧憬是这这个梦最珍贵的原料。网师为天南海北尺码相同的教师搭建了学习交流的平台，虽然在这个最专业最纯粹最便捷的平台神交已久，但愈是如此愈有一睹为快的冲动，愈有促膝长谈把酒言欢的向往。线下论坛将这份冲动与向往变为现实，也让这份憧憬愈发浓烈起来。

繁忙是这个梦最主要的原材。五月，学校刚刚才结束教师素养赛，紧接着的是口风琴比赛、保山市教学技能大赛、社团活动展演、入队仪式、六一表彰、课题申报、第二季度教育督导……在教育高质量发展的大背景下，在过渡办学的特殊时期，每一项都是大事，每一项都必须全力以赴，每一项都必须亲力亲为。再加上五月份第十八期“家校共育”线上论坛筹备、小语专场微报告稿件审核、职业叙事稿的完善、网师作业的提交……每一件事都不能马虎了事，每一个人都不能敷衍应对。每天除了加班加点地完成学校各项工作外，所有与网师相关的事都只能利用晚上和周末的时间来完成。

疾病是这个梦的酵母。正当全力以赴地完成各项工作，为奔赴梦想做准备时，5月11竟发现感染上了新冠。持续的高烧、咳嗽、流涕，再加上失去嗅觉和味觉带来的饮食下降，整个人就像被放空了气的气球，有气无力，眼冒金星，脚打软腿，严重时连说话都要歇气……2000多公里的舟车劳顿身体能支撑得了吗？如果带病参加又会传染给多少人？如果我现在告诉郭老师不能参加了，那么是不是又增加了郭老师和代替我主持的老师的负担？……到底能不能参加这次线下论坛心里一直没底，一直没有确定行程。也许是因为工作的繁忙，也许是心中那份执念，病毒来得快也去得快，四天之后，核酸检测为阴性！当检测结果出来时，心中那份喜悦，不亚于中了大奖，觉得上天特别眷顾繁忙的人，特别眷顾逐梦的人。病毒就如同酵母，让酿梦这个过程发酵地如此完整，如此完美，散发着浓浓的香气。

圆梦

带着憧憬，带着希望，带着欢愉，历时两天，辗转三地，跨越半个中国，终于在6月2日晚6：39抵达秦皇岛，终于梦想成真。

组长座谈，开启家人相聚序章。2日晚9：30的联盟组长会议，六位联盟校长终于得于相聚一堂，终于得见“庐山真面目”。常规动作“自我介绍”、一年级游戏“猜猜他是谁”竟让这个相聚充满欢乐，其乐融融。而我却因为激动而忘记了时间，拉拉杂杂地讲了学校工作的很多事情，直到郭老师提醒叫了暂停。

教学论坛，同台展示教育梦想。三场论坛，三场盛宴。数学专场，陈六一老师引领学生用“数数”演绎了数学教育的魅力，让学生在数数中质疑，在数数中思考，在数数中发掘知识这一伟大事物的魅力。专题讲座《核心素养视域下的数学思考与实践》：结构化，让素养培养目标落地；冒险，让学生拥有飞往学科世界的翅膀；问题，让素养可表现可观察，让数学成为课标里“想得到的美丽”与“走得到的景点”之间“看得见的风景”。其“用数学的语言表达世界”“数学逻辑第二，想象第一”“数学让未来先行”等金句揭示了数学本质，描述了数学教育的美好。小语专场，高子阳老师以哲学的高度引领学生学习。什么是哲学？什么样的人是哲学家？从哪些内容可以看出作者费奥多罗夫小时候很好奇要成为哲学家？哪些地方看出费奥多罗夫是个爱思考、与众不同，要成为哲学家？哲学家要成为作家要怎么做？……以“发现”为主线，以问题为支架，引导学生经历发现，悦享发现，最终学会发现，步步将学生引向知识的殿堂，实现知识、生活与师生生命的共鸣。气断而意犹存，声绝而音绕梁，令人回味无穷。中学语文专场，刘恩樵老师以任务驱动教学，以追问引发学生思考，让学生在阅读、对比、讨论、思考等活动中，深刻体会小吏的“怒”，老妇的“苦”，及安史之乱给社会带来的深重灾难；明晰诗文“首尾有照应、先总后细说、以小写大事、寓情于叙事、凄苦中见凶、藏问于答中”的巧妙构思，学为中心，将人文性与工具性完美融合，让课堂上成为“看得见的风景”。

微报告，百家争鸣百花竞放。十七位老师，从目标确定、过程设计、教学评价、过程指导、课堂观察、作业设计等多个维度，多个角度呈现理想课堂样貌，展现教师成长足迹。《聚焦新课标，理解一致性》《“化境”，向文本更深处漫溯》《“一课一得”绽芬芳，最是主题能致远》……不一样的题目诠释了同样主题，不一样的内容表现了同样的追求，不一样的讲述呈现了同样的精彩。真学习、真实践、真反思，十七个微报告，记录的是网师人探索理想课堂的足迹，描绘的是网师人追逐梦想的姿态。

研讨会，共同描绘美好蓝图。分场讨论，献计献策，共煮一锅石头汤；齐聚一堂，集思广义，共同推进联盟校建设。而郝晓东主任的答疑及下步打算，则向参会人员描绘了联盟校的美好蓝图。

主题报告，圆梦筑梦梦想更美。郝晓东主任的主题报告无疑是本次论坛的高潮。在报告中，郝晓东主任先对本次会议进行回顾，然后从三个方面进行报告。“四大成就”：培养一批专家型教师、研发一批教师成长课程、推进区域教育高质量发展、成功申报国培项目，见证了网师的发展历程及丰硕成果。“五个思考”：招募专职人员，建立线下基地，提升新网师管理水平，办成中国有影响力的教师培训机构和具有新教育特色的学习共同体；汇聚国内名师，优化课程系统，让网师证书成为中国含金量高的证书；扩大联盟校和线下学习中心规模，扩大新网师的影响力；开启教师读书会项目，办成影响中国教师的读书会；申报国家级教学成果奖，推进新网师发展。五个思考，在展示新网师美好未来的同时将激励网师人不断前行，将聚合更多尺码相同的人。“四个建议”：提升自我管理能力，终身学习提高专业素养，宣传网师推进一线教师成长，真正去实践新网师精神促进学校发展、自身成长。向内求，向外修。四个建议，出发点和归宿点都是终身学习、自我管理。因为只有不抱怨环境，不以他人为尺度，终身学习，持续修炼，才能看到更广阔的世界。如果说此次论坛圆了网师人追逐梦想的梦，那么郝晓东主任的主题报告则筑就了更新更美的梦。

精心筹备，网师精神熠熠生辉。相聚碧海金沙，构筑理想课堂。会徽、会旗、会服、会牌，会务册、会议笺、饮水杯、收纳袋，茶歇餐食、车辆安排、校园文化、课程展示……秦皇岛经济技术开发区第二小学周全的准备，细致的工作，贴心的服务，不仅是国际一流旅游城市涵养的结果，更是精益求精网师精神引领的成果，让圆梦之旅更美好，更难忘。

续梦

一切教育都是自我教育，一切管理都是自我管理。论坛的结束是新的开始。如何利用新网师平台实现自我的成长，以自我成长带动团队成长？如何将自己活成一粒种子，在岁月的濡养中发芽、开花、结果？新教育“追求理想的执着精神、深入现场的田野精神、共同生活的合作精神、悲天悯人的公益精神”无疑是最好答案。

“旅人必须敲遍异乡所有的大门，才能找到自己的归宿，一个人只有走尽外面的世界，才能抵达内在的圣殿。”学习学习再学习，实践实践再实践，反思反思再反思。只有用行动，才能刻写属于自己的教育之梦。

续梦，让每一步都朝向光。

2023.06.08