一年级新生现审通过后，我内心的大石头算是落地了，孩子读书这事解决了，不过新的烦恼又开始了。
面对只上了幼儿园中班的孩子，为了让他能够快速适应小学的学习，这个暑假，我开启了学前教育。我在网上购买了几套学前教育的书籍，每天按计划教孩子一些知识。
其实从怀孕，孩子在母体中便在接受熏陶。我每天会放音乐，放英语，给孩子营造氛围。我们当时住在一所大学的教师宿舍楼，除了开学时，热闹一点之外，我指的热闹就是开学那几天，学生的宿舍跟教师宿舍离的比较远，教学楼就更远了，所以其他时间特别安静。
不过学校的环境很不错，鸟语花香，树木四季常青。正是这样的环境，孩子出生后出现了一个问题，他怕声音，一点很细微的声音，像拿抽纸这样很小的声音，他都会被惊醒，被吓得大哭。
我很疑惑，按理说，我每天有刻意营造出热闹的环境，孩子出生了应该不至于这么害怕声音才对，可是他就是害怕声音，一点声音都不行，哪怕我每天给他放很熟悉的音乐，他依旧会哭。这让我跟我先生还有公公婆婆比较头疼，在家干个什么事就像做贼一样，得轻手轻脚，咳嗽都得憋回去。
为了让孩子适应“嘈杂”的环境，出了月子，我便每天带着他去学校教学楼附近转悠，让他听声音，去感受声音。这样坚持了大半年，孩子便不再害怕声音，睡觉时，我们弄出一些声音，他也睡得很香。
在孩子适应了大的声音后，我每天会给他讲故事，不管他听不听得懂，就是不停的讲。算下来，我孩子接受“教育”的时间算是比较长了。
暑期两个月，我每天给孩子布置一些学习内容，比如上午花点时间学习拼音，下午就做一些数学练习题。以往每天晚上睡觉前，我会给孩子讲睡前故事，那两个月，我把睡前故事提前了，睡前我们躺床上闭着眼睛复习当天学习的知识，让他加深影响。
不过挺有意思的是，在我给孩子开启学前教育后，有朋友说我教得太早了，还说上一年级时，老师会教拼音，让我不要让孩子超前学习。她说她看着我这样，让她感觉到了压力，她也有孩子，晚一年也上一年级了。
我听到这话不免有些好笑，我教我自己的孩子，怎么就让她感觉到了压力呢？难道我教我家孩子把压力传给她了？我在自己家教孩子学前知识，我又没在她家教，我平时也很少跟她聊天，我不知道我给她造成了哪门子的压力？
确实现在的幼儿园不允许超前学习，但那是幼儿园，我孩子只读了中班，他少上了一年幼儿园，我不在家自己教孩子一些知识，让他尽快适应小学的学习，难道真的要等孩子上小学了，我再来着急吗？我是我孩子的母亲，她不是，她的话左右不了我的想法，她为不为她的孩子负责，我不管，但我必须为我的孩子负责。
生活是自己的，孩子的学习，除了在学校靠老师之外，在家还得靠父母，别将所有的希望都寄托在老师身上，父母才是孩子的第一任老师，老师是第二任老师，这个道理做父母的要明白
没当妈之前，没有体会到教育孩子有多辛苦，当了妈之后，才发现教育孩子比上班挣钱还累，心累，身体也累。我不后悔生下他，相反的，我要感谢他，让我们续写一世母子情，我陪他成长的同时他也让我成长了。既然将他带到这个世界来了，我就有责任和义务去好好教育他，不然愧对他叫我的一声妈，也愧对自己的良心。
