每一年，都会有几个年龄不到的孩子读一年级，俗称“旁听生”，在以前来说，是不需要参加考试的。
于学校而言，由于人头不计入统计之中，费用不用上交，学校多了一笔收入；于家长而言，对比读幼儿园，可以省一大半的钱。但是却没人为孩子考虑——提早让孩子进入小学，真的好吗？
一年级多了很多的学业需要完成，而幼儿园的书面作业是很少的；一年级的课程大多是在教室坐着的，而幼儿园会有更多的玩耍的时间；一年级上课的时间一节课是40分钟的，而幼儿园一节课是25分钟，最长的是30分钟；一年级的老师更多的是会考虑对一个班的管控，而幼儿园的老师相对来说管理会比较宽松……所以，过早进入小学，对孩子的成长真的好吗？
在体育课上，也能明显看出那几个“旁听生”与其他的孩子的不同，首先是接收老师的指令会比较慢，通常都要叫好几次，甚至叫了也不听，最常发生在排队的时候，那几个孩子总是你一边叫他们过来排队，他们一边跑；其次，是自控力明显不如其他正常年龄上学的孩子，总会比较难安静下来；还有就是运动能力也明显不如其他孩子，无论是跑步、跳跃，总是没那么协调。
那么，作为体育老师，面对这样的情况我是无能为力的，但是他们不把孩子当人，我能做的是接纳他们的慢，努力做到不“凶”他们，实在指挥不了，那就把他们带在身边，也不惩罚他们。
