今天我们知道，当时正规学校所教授的知识无非是古典科学与陈腐的经院哲学。而没有所谓正规教育建立的“体系”的束缚，他的所有好奇心都被放大了。他坚信对世间一切事物的认知都要通过观察和实验。他为此感到很自豪，有次他的签名就是：“列奥纳多·达·芬奇，实验的信徒。”
列奥纳多从不敬畏权威，也愿意挑战自己接收到的知识，并用实验的方法来认识自然，认识世界，这给一百年后伽利略和培根发展出的科学研究法带来巨大的启示。他具有非常敏锐的观察力，对很多成年人习以为常的现象感到惊奇，并且会停下来思考。比如各种形状和阴影，各种运动形态，从扑动的翅膀到脸上的表情。然后在观察的基础上，他开始了自己的实验。有些实验在他的头脑里完成，有些是通过绘画，还有一些是用实物完成的。他说：“进行下一步之前，我会先做实验。因为我的目的是先从经验中观察，然后推理分析现象背后的机理。”
I:重述原文：本段讲述了列奧納多·达·芬·奇对待周边事物的特质，对外界充滿好奇、仔細观察、实验寻找現象背后的本质。建議如果遇到感興趣的事情，除了要保持好奇心，还要仔細观察，实验去寻找到本质。
A1.看到这本书才知达·芬奇绘画、制造武器、音樂、等等是通过对事物好奇进而仔細观察，再去实验而成，通過了解背后的本质，然後表达现象，并非是什麼天才，也是通過实践而來。联想到我的经历，首先对旅遊有非常大兴趣与好奇心，做了有一点起色，有点成績就浅尝辄止，没有深入了解将旅遊項目的系統、背後的本質弄明白，然後遇到任何困難与风险就退缩，結果半途而废而浪費了大量時間！一
A2，規劃未來，现在遇到拆书，很有好奇心，又可閱讀、接下來观察RIA便签法中各个细节的应用与实践！不断刻意练习I、A、A2的各自的應用及细微区别。针对致用类图书、小說故事、散文如何写便签！下个月开始每个月写一类型的便签！四月份写致用类的I A1 A2。每日堅持写便簽，
