期末考试将至，为了更好有效的组织学生做好复习，特制定以下复习计划。
1.汉语拼音方面，除了个别同学需要进行拼音的复习巩固外，大部分学生对汉语拼音的掌握较好。将利用两节时间复习巩固，使学生能借助汉语拼音识字、正音、阅读。
2.生字词的掌握上，由于本学期识字写字量大，再加上平时的复习巩固不够。因此，在复习中要加强听写，强化巩固，特别要注意后进生的书写练习。同时，对生字词的掌握还要注意把生字词放在具体的语言环境中认读，书写。
3.阅读方面，一些学生由于理解能力不够强，阅读后对文章内容依然是一知半解，面对问题不知如何下手。因此，在复习中要加强阅读练习，重视学生良好的阅读习惯和阅读能力的培养，特别是课外阅读，在这两周通过练习、归类、讲解，提高学生阅读的能力和方法。
4.习作方面，大部分学生能把所学的内容表达清楚，正确运用标点符号，本学期百花园有六次习作，有写景、写事、写信，还有场面描写，在最后的作文训练中，要注意拓展学生的写作思路，让学生多动手，多训练，并鼓励学生平时不阅读课外书籍，增加词汇积累。
5.复习措施:为了能实现复习目标，在较短时间内查漏补缺提高学生成绩。针对学生实际情况，在课堂上多鼓励表扬学生，注意复习方法的趣味性，尽可能的让每节课轻松，快乐，有趣，提高学习的实效性。首先，要理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节；其次，多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息；最后，采用‘优带差“互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。
