阅读时间：2015年10月11至12日 3个小时
阅读书本：《学习的革命》 上海三联书店
阅读目标：借鉴书中倡导的学习革命理论，提高自己学习效率，改进自己的学习方法。
阅读方法：基础阅读+分析阅读
阅读数量：P1-P157
读书笔记：
（1）开篇作者就阐明了对未来的大趋势预测，虽然15种趋势大部分已经成为现实，我还是钦佩作者对世界发展的前瞻预测性；但我注意到其中一个关于“脑的年代”这一个趋势还没有成为现实，用托尼博赞的话说“我们根本没有被教过该如何用脑”。的确如此，现在的学校也还是囿于知识的灌输，没有重视教育我们该如何用脑学习。我也一直忽略这个关键问题，误以为学习是智商好的人的专利。这也是这一节给我的最大触动。
（2）然后作者道出了创造最佳教育体制的十三个步骤，既强调了电子媒介的作用，又道出了家长、儿童以及学校三方在高效学习之中所扮演的角色和作用，更强调了我们每个人该“学习怎么样学习”以及“学习怎样思考”的迫切性。其中一个观点令我尤其深刻，“在任何阶段你都能赶上”，对我这种离开学校几年的人就像醍醐灌顶一样，让我大梦初醒，再也找不到拖延学习甚至不学习的理由。
（3）第三章，作者介绍大脑的工作原理以及强大之处，让我明白大脑是如何获取信息、储存信息、调取记忆的整个过程，还简单说明了保持高效率的大脑应该注意的饮食和营养。
（4）第四章指出了如何高效学习的方法，也是我收益最大的一章。我从里面重新知道了目标和梦想的重要性，学习“要敢于梦想敢于想象你的未来”以及“设定特定目标并规定期限”，注意多向成功者学习和提问，找“具有成功实践经验者为师”。学习要充满激情，善于利用图像和声音强化自己的学习，要学会画脑图而不是一行行机械的记忆。要学会放松到最适合学习的大脑状态，学会利用大脑神经相互联系的特性进行关联记忆，学会在趣味和游戏中形象化学习，并且不断坚持实践实践。这让我想到袁老师教我的记忆法，还有我之前的愚蠢的用脑做法，一方面为自己的无知后悔万分一方面又庆幸遇上一个教我如何用脑的救星，真是百感交集。
（5）阅读心得：之前不习惯快速阅读，总是偶尔一天才读那么几十页书。现在一个小时要看150页，顿觉压力山大，但还是硬着头皮坚持三个小时。感觉自己还是改不了那种眉毛胡子一把抓的习惯，还是喜欢从头浏览到最后，生怕漏掉任何一个字。读完了之后还不知道大意如何，还得回去检索目录，然后再进行检索阅读和理解记忆。上面我对照书本目录和自己对书本理解的模糊记忆而写的心得，感觉很失败，离大师级快速阅读还有十万八千里，继续坚持吧，争取继续进步。
