我现在正在读的是《女孩情商书——让女孩越来越完美的70个成长故事》第二章交际能力不可缺，尊重他人的感受，整理笔记如下：
一、情商培养点：尊重他人就是尊重自己
故事十七：
那年春末，黄老师到一所中学去监考。
发卷的时候，她发现，靠近讲台的一个女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮掩掩的，不愿伸出来。和黄老师一起监考的，是另一所学校的一位女老师，她也注意到了这个细节。随后，她俩便开始留意这个女生。在她们想来，她袖口里的那只不愿示人的手，一定藏着什么秘密。
考场里静悄悄的，学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生，一边答题，一边有意紧藏着她的那只手，一边还不自觉地环顾着左右，神色紧张而怪异。这更加坚定了她们的怀疑：她的手里一定攥着小抄，或者其他用来作弊的什么东西。
然而，她们错了。半小时后，也许女生做题做得太过专注，一不小心，她露出了自己的左手——天哪，这个女生的左手居然没有手指头。
原来，她竟是一个有残疾的学生！
这多少有些出乎她们的意料。愧疚之余，不禁心生悲悯。那位女老师，更是一脸的痛楚，小声地嘟囔着：“怎么会是这样？多可怜的孩子啊，多可怜的孩子！”
考试进行到一半的时候，有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片，纸片上，印着一个国家的地形图。监考老师们分发给学生们，然后让他们各自粘在试卷的答卷上。由于地形图是临时赶印出来的，太过匆忙，这些纸片裁剪得很粗糙，考生们只有自己动手把4个毛边撕去，大小合适后，才能贴在试卷上。
这下，可难为了这个女生。大概她还是不愿让别人看到她的那只手，就用左胳臂使劲压紧纸片，右手一点一点地撕。然而，那张小纸片仿佛不听话，只要她一用力，就从她的胳臂下跑出来，再压下去，再跑出来。她急得都有些冒汗了。
“这位同学，我可以帮你吗？”女老师走过去，俯下身子，声音低低地征询女生的意见。女生抬起头，看了看，迟疑了一下，还是把纸片给了老师。
然而，女老师并没有立即动手，她把那张纸片放在讲台上后，便满考场寻找着什么。黄老师有些纳闷，这不是很简单的一件事情，她究竟想要干什么呢？
不一会儿，女老师从一个学生那里找到了一把小刀。然后，她坐在讲台前，一点一点小心翼翼地裁剪那张纸片，“哧——哧——”，小刀割裂纸片的声音很好听。黄老师和女生看着她做这一切。说实话，那一刻，女老师坐在讲台前慈祥得像一尊佛，她专注的神情，仿佛是在完成一件精致的手工艺品。
随后，她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子，低低地说了声“谢谢”。她拍了拍女生的肩膀，说：“赶紧答题吧。”然后就走开了。
然而，黄老师纳闷着。一张小纸片，手也完全可以撕得很整齐，为什么一定要找把小刀来呢？
考试结束后，黄老师道出了心中的不解。那位女老师笑了，说：“这个女生所残缺的是一只手。我不想在她面前，用自己灵巧的手指头去撕那张纸片，那样的话，会撕碎这个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀，就是想借助小刀，避开对女孩的这种伤害。”
一直以来，小刀在黄老师心中，不过是冰冷的铁片而已。而那年春天，她懂得了，原来，即便是锋利而冰冷的一把小刀，也会裁剪出人性的温暖来。
总结；美国诗人惠特曼曾说：“不尊重他人，就是对自己的不尊重。”尊重他人是我们在与他人交往中应该拥有的基本美德。将心比心，即使你是在帮助别人，也要尊重被帮助者的尊严，要学会考虑他人的感受，用一颗细腻的心去体味对方的感受，不要让好意的帮助成为伤害。
二、学会尊重他人很重要
在学习、生活中，只有拥有一个和谐的人际关系，才能保持身心愉悦，才更容易成功。尊重他人又是拥有良好人际关系的首要条件。女孩如何做到尊重他人呢？
首先，在交往中，要保持真诚、热情的态度。热情的态度会使人产生受重视、受尊重的感觉。如果对人冷若冰霜，会伤害别人。但过分热情，则会使人感到虚伪、缺乏诚意。
其次，要给人留面子。所谓面子，就是自尊心。每个人都有自尊心，失去自尊对一个来说，是件非常痛苦的事。维护自尊，希望得到他人的尊重，是人的基本需要。
最后，允许他人表达思想，表现自己。当你和与自己性格不同的人交往时，应尊重对方的人格和自由。当别人和自己的意见不同时，不要把自己的意见强加给对方。
