学霸与学渣，每一个人学习生涯绕不过的两种角色。为什么存在这样的两极现象？
很多人就是不学习，肯定学渣。有些人就是总学习，效率还高，必然学霸。
但是，我们大多数人是这种人。想要学习，花费的时间也足够多，但是效率不高，终泯然众人矣。
效率不高的根本，不是动力不足，不是努力不够，而是方法不对。
前几天学生学期考试结束，通过分析考试成绩，也发现了一个现象。就是同样的学习时长，同样的老师，分数依然千差万别。
我分别找了优秀的，良好的，勉强及格和不及格的同学进行谈心问卷。发现一个很大的不同就是复习的安排。
不及格的同学，就是上课没听，自习课上也不看书复习。
勉强及格的同学是上课听了，自习课不看书复习。
良好的同学是上课听了，自习课也看书复习了。
优秀的同学是上课听了，自习课看书复习了，早起或睡前也加班复习了。
综上所述，得出结论。影响成绩的复习关键是，第一，有没有复习，决定能不能及格至良好。第二，有没有多次复习，决定能不能达到优秀。
下面重点说说优秀的复习方法。
所有的复习工作基本上都是在对抗遗忘。根据艾宾浩斯遗忘曲线，可以知道，复习的越及时，频次越多，记住的内容越多。
因此，复习的策略应该是，学习新知识1小时以后马上复习一遍，当天晚上复习一遍，第二天早上复习一遍，一周后复习一遍，一个月复习一遍，期末复习一遍。
随着时间的拉长，复习间隔时间越长。将所有知识运用上述方法以后，平均到每天的安排就是：先复习昨天的知识和一周前的所有知识，再学习今天的知识。
一周前的所有知识的量会很大，但是因为之前每天都复习过，所以现在复习起来会很省力。
如此，形成了正向闭环，就像一个学习飞轮一样，速度越来越快，而且效率越来越高。那么，坚持下去，学霸非你莫属！
