傲慢的病人：

前几天，和一位医生朋友聊天，他是从事糖尿病专业近二十年主任医师，经验丰富，经他治疗的糖尿病病人无数。

他说，你相信吗，一个看了十几年的病人从来没抽血查过血糖和糖化血红蛋白。

我表示非常惊讶，因为血糖既是诊断依据，又是治疗参照的重要指标，另一个重要指标是糖化血红蛋白。

他说病人总是以忙、没时间等为说辞。

然后这个医生朋友又说：还有一个熟人的女儿，十几年前，不到二十岁时，诊断出1型糖尿病，当时就建议她用胰岛素泵，但一直没用，现在已经出现了肾衰竭症状。虽然没用泵，可是却花费大代价用上了动态血糖仪。

这个病例更是让我瞠目结舌，无法用一般人的思维理解，感觉仿佛是现代版的“刻舟求剑”。

接着他又说了一个简直让人要抓狂的病例：一个护士来就诊，同样要求她验个血糖，但是被拒绝。理由是：吃过饭了（医生说和吃饭没关系，要验就是任意血糖）、在家里测过了（家里是自己测的，参考意义不大），费了好大口舌，最后还是不测。

我们总说医者父母心，那当医生遇到这样的病人怎么办？

这个医生朋友说：开始碰到这样的也很生气，甚至会朝他们发火，强制他们去做；但是碰到多了以后，也只能多说几遍，实在不听也没有办法；如果一直生这些患者的气，那就没办法做医生了。

我当时回应说：豆瓣高分电影《肖中克的救赎》里有一句经典的台词：有些人忙着生，有些人忙着死！

他们认为他们在做的事情是最重要的，当下的工作、生意、学习等，而对于慢性疾病，特别是对于像糖尿病这样有很多人的病情发展缓慢，他们就不当一回事，甚至，想竭力否认自己患病的事实，或者认为只要自己监测好血糖，用不用医生建议的治疗都是可以的。

傲慢的学生

今天中午，和一个小朋友，我儿子的一个小学同学在交流时，他说的一句话突然让联想到上面的这一类病人，具体情况请看下文。

当时的情况是这样的，这位小朋友现在读初中，成绩比较差；曾经很骄傲的历史成绩，也一直在下降。考虑到他是我儿子的同学，也算是我看着长大，而且这孩子好主动交流，说话有时像大人，挺有意思。

同时，也想通过辅导他进而能带动一点我儿子的学习情绪（以前也提过，我儿子有些厌学的情况）。

当向他介绍我以前上学时的情形时：上课全神贯注，下课一到家就写作业；特别是对于英语，按老师要求的，每天早上都要背单词和课文。

这个小朋友马上说：你很听老师的话哦！

“你们难道不听老师的话？“

”我们听自己的心声啊！“我儿子在旁边接话。

”你们心声，你有什么心声，来说听听“我反问道......

他们哑口无言！

在自己认知还没建立起来，又是在学基础知识，老师要求的事情经常打折扣，该背的不背，该红练的不练，还美其名曰叫”听自己的心声“，这叫什么？

这叫找借口，是往自己脸上贴金。

实质是无知、愚蠢，准确的说应该叫傲慢！刘慈欣在《三体》里说过：弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是！

一样的傲慢

这些不听老师话的孩子和上面那些不听医生话的人在认知层面是一样的，都是傲慢，自己不知道的事情硬装着很清楚。

我问我儿子期中英语考的更差了，才60分，他马上接了一句：期末肯定能及格！

我惊讶的问：离期末这么久，你怎么就这么的肯定？

”因为期末的试卷都很容易的。”

是不是和上面那个不用胰岛素泵而花代价装动态血糖仪的那个病人一个思维方式？

身体生病了有药可医，思想出问题有哲人智者可以帮助，但是如果傲慢到骨子里，那只能是让冰冷的现实来教育了，甚至可能是“病入膏肓，无从可治”了！