今天继续分享《怪诞行为学》，我们以前定下的目标是否已经实现，我们下定决心开始读书是否已经开始，其实很多一部分人都没有做到（我也是）。为什么我们信誓旦旦的事情总是做不到？
作者做个一个实验，他选择三个班级的学生，布置了三篇论文，这三篇论文，将在期末中占据举足轻重的分量。
第一个班级交论文的时间完全不受限制，只要期末交上来就可以；第二个班级，由学生自己将上交期限放到学期中的各个阶段；第三个班级规定了上交期限，分别定在学期的第4周、第8周和第12周。
通过对学期末上交的论文打分，结果是第一个班级成绩最差，第二个班级居中，最好的是第三个班级。
作者认为学生们的确有拖沓的习惯，而严格的限制是治疗拖沓最有效的手段。
生活中我们也可以借鉴这种方法，实行自我控制，从而使我们拒绝拖沓。
