2020年4月21日，俞敏洪老师与樊登读书会在快手直播。俞敏洪老师说他每年要看200多本书，认真看过的六七十本，几十篇学习笔记。

1、俞敏洪老师从小热爱读书，母亲对她的影响很大，帮助他建立了理想，希望他长大了以后最好当个先生，当个乡村老师。启发：一个人的成就和原生家庭有很大关系。

2、俞敏洪老师小时候认字就特别多，上学的时候作文写的最好，还被老师当成了范本，直到高中毕业。启发：很多人是从小培养了优越感，把优秀养成了种习惯，无形中培养了自信。

3、俞敏洪老师大学考了三年，主要是英语非常落后，第一年英语33分、第二年英语55分、第三年英语90多分，超过了北京大学的录取线，很自然的进入了北京大学。启发：人的缺点有时候会变成优点，俞敏洪老师最后成为了优秀的英语老师。

4、俞敏洪老师说小学到高中阶段中国提倡劳动不提倡读书，77年恢复高考，劝小平粉碎四人帮，78年参加高考。

5、进北大时还没有意识到需要去读大量的书籍，大学第一本书第三帝国的兴亡。后来读了很多关于尼采、苏本华、马克思等书籍。

6、俞敏洪老师热爱读书也是受到了榜样的激励，大学同学王强家庭条件富有，半个知识份子出身，爱买书，但是不借给别人看。激发了老师的看书的热爱，但没有什么钱，大学每月22块生活费，11块用来读书，能做到一个月能买到十本书左右。

7、俞敏洪老师大学期间有一个小插曲，大三得了肺结核病，传染病，隔离住院，住院一年读了一百多本书。在医院期间背了一万多个单词，这样有个好处，可以读英文原著了，也是这个意外，成就了俞敏洪老师。

8、大三大四再也不和同学们比成绩了，一半老师的课坚持不听，有独立思考能力了，那门课是有收获，那门课适合自己。好的课有几百人，不好的课就几十个学生，目标就是六十七分，有很多时间课外阅读。

9、毕业到学校当老师，本科学生留校直接当助教，讲公共知识，每周八小时课，有更多的时间读书，北大图书馆对学生不开放，直接借书，不能进书库，老师可以进书库。

10、当老师后改变了读书的方向，以前是越多越好，现在是深读，要深入理解，要书里的故事要能讲出来，带着大家读西方的故事，摘录引用做笔记，和学生进行分享，其他班级来这里参加我的学习了。

11、俞敏洪老师当时想去美国读书，但是没有申请到奖学金。为了挣钱到外面兼职教书，北大发现后给了个处分，给了记过处分，低人一等，职称不行，分房子也没有，被迫离开了北京大学。

12、创办新东方。离开北京大学后继续在培训班当老师，发现办培养班比当老师挣钱，而且办班的人水平都不高，开始办培训班；办班以后发现办学校比办培训班挣钱，所以创办了今天的新东方培训学校。

启发：人有两种力量，一种是计划的力量，另一种是偶然的力量。偶然的力量有时候比计划的力量还要大。人要灵活的面对，不是要消灭计划，要互相影响。

13、新东方做了三十年，没有放弃读书，读书质量更加提高，写了几百个读书笔记，出了几本书、写旅游笔记、个人情感笔记，人生感悟。并且学会了选书，分辨那些书真正值得读。

一是选书。先是翻阅，通过文字、观点和思想，判断是不是一本好书。不值得读就不懂了，值得书就快读。快读看一两章，不错的话，就进入了深入阅读书单，每小时50页的速度，每天最短两个小时，最长4-5小时。

二是做笔记。把重要内容圈起来，再重新读，家里读纸质书，外面读电子书，基本都是两本纸质和电子书都要有，纸质书不伤眼，还可以翻阅，确定从头读到尾的书，才会在电子书上读。

三是及时分享。利用整块时间和零碎时间读书。养成了不管在任务交通工具都能专心读书的能力。一边学一边讲，学会了再讲，带着大家一块往前走，比自己瞎读会好很多。

14、读书的两个最重要的收获：一是知识，拥有知识越多，未来发展的机会越大，思想和情感的变化，已经变成你的一辈子。就像谈一场恋爱一样，即使分手了，带来的感觉一定会在你身体里。

二是增加见识，不可能一辈子遇到全世界所有的人，通过阅读提升眼界和见识，思想世界观都会带来影响。读书比较多的人，思想开阔，会有多元化思维，会有正反两方面看问题。

国民阅读多少，对国家发展能力，创新能力，是有影响的。犹太人读书最大，大街上有图书馆，家家都有大书柜。

15、除了读书面对面聊天很重要。越是平时不说话的人，见人不知道怎么说话的人，可能在网上说的话最多。

16、推荐人生中的好本好书。读改变思想观念的书，认知自己是对的是非常危险的，人类很容易走向极端，就认为自己坚持的东西是对的，其实我们应该更谦虚的认识世界、经济、人际关系。

17、你不可以重复别人成功的过程，但是可以借鉴思考和理解，读一些名人转记、自转，获多获少会讲一下自己的真实思想。