这段时间跟朋友聊天，谈到最多的一个话题就是：你家孩子在家上网课怎么样？再不开学，真的要疯了。如果一个家庭一个孩子还好，有三个孩子的家庭真的就是崩溃啦，不仅仅要看仨孩子，还要考虑家里的网络信号，上次有个同学的家长在班群里说，我每天都是跑完卧室跑客厅，实在不行，就摆个桌子放在路由器傍边等等，这段时间家长们的心酸真的太多啦！
对于认真负责的家长，在这时既要上班，又要照顾孩子上网课，还要督促孩子完成学习的任务！家长的期望往往要高于孩子的实际水平，加上大部分孩子的自觉性不高，可想而知，真可能是一学习就鸡飞狗跳了。
作为学生，天性爱玩，自主学习的能力普遍不是特别强，在家学习缺少了老师的监督，容易懈怠，如今形势下，被迫在家学习，似乎有着一种强迫，原本老师的监管任务转移给家长，很多家长忙于工作，对于突然变成孩子学习的监管一方，多少有些不情愿。
有父母陪着上网课的孩子，虽然被家长全天24小时的监控，但效果不一定显著。因为并不是每个家长都是教育专家，或是学斗五车的有识之士。陪着孩子无非就是给孩子煮点饭，看着他别玩游戏。管理严格的家长每天会监督孩子把作业完成，上传老师每天要求完成的各项任务。
估计面对初高中的学生恐怕也只能望而兴叹啦，何况有些孩子这个时候正处在叛逆期，别说严加管教，恐怕你多唠叨几句，人家都会“嫌弃”你，直接把你关在书房之外。遇上这种情况，家长不想发火都难。而且没有完成任务还要在班群点名批评。你说这种情况下，家长能不“发疯”吗？
我们家也是两个孩子上网课，刚开始的时候都是我帮她们弄好，让她们直接上课，但是，后来我想了一下，网课肯定是需要一段时间的，肯定还是需要孩子自己去操作，因此，我就教她们进入课堂的方法，让她们自己去尝试，结果的确有点混乱，不过经过一周的训练，到了第二周就慢慢好了，她们已经掌握了方法，进入课堂就简单了很多。
另外，很多家长也会担心孩子网课学习自觉性这方面。其实，我觉得这个真的是靠平时积累的。可能对于自觉性的孩子来说，学习的效率还是比较高的，但是，不自觉的孩子就难说了。所以，网课或许会拉大学生之间的成绩差距，好学生可能就越来越好，差的学生真的就不好说了，如果我们遇到不爱学习、又不自觉的孩子，家长也是很头痛的。
所以，现在很多的家长都迫切希望开学，希望把家里的“小神兽”交给学校和老师，期待学校快点开学吧！
最后，分享几点在家上网课，家长与孩子沟通的方法：
第一、理解
不管对于父母、老师来说，还是对于孩子，网课都是第一次尝试，在上网课的过程中出现一些不良的心理状态也是可以理解的，我们作为家长要多多理解和包容孩子，当孩子吐槽的时候，耐心的倾听，然后给予正确的引导。
第二、鼓励
父母在孩子面前千万不要整天啰嗦孩子上网课不认真，不自觉，更不要拿别人的孩子去刺激她，这样到最后的作用是相反的，或许孩子就破罐子破摔啦！她会觉得反正妈妈认为我不行，那就不行咯！面对不自觉的孩子更加需要鼓励，找出她的优点，每天不断地鼓励，让她每一天都能进步一点。
第三、平常心
为什么我们的父母会觉得要“疯”了，其实是因为我们的心态没有摆正，亦或者是我们对孩子的期许过高。网课的学习本来就是一次尝试，很多孩子之前都没有接触过，有不满的情绪，不好的表现也是很正常的，就比如说有些父母要求孩子必须坐下来一板一眼的上课，其实，我到觉得不一定要这样做，孩子在电脑面前学习一天，坐了一天原本就很累的，为什么孩子就不能站的上课呢？所以，我们父母的观念和心态都要适当调整一下。
总之，当你想发火的时候，不妨先冷静一下，换位思考一下，或许你就可以理解孩子的心情啦！或许就不会“疯”啦！
