第二章 高手的战略
在高价值区,做正确的事……处处有机会,就等于处处没机会;竞争越是开放,个人越需要打磨深思熟虑后做选择的战略能力——找到那些“更少但是更好”的事。
今天手机上App大致有社交、娱乐、购物、教育、旅游、生活、新闻、效率工具、导航九大分类,每一个类别里的前三位基本占据了80%的流量/市场份额。
当资源丰富时,选择的能力比执行更重要。读书、识人、修炼不是重点,关键是读哪些书?认识什么人?修炼什么能力?抓住哪个机会?……要学习一项技能,就要先研究这个领域第一线的高手。只有站在高手身边,与伟大同行,才有可能真正领略到他们的世界
研究战略领域的最佳人选,过去是将军们,今天则有可能是最一流的投资人,他们的工作有三个特点。1.投资人的主要工作就是决策和选择。2.投资人做更多的战略决策。3.投资人更需要战略眼光。一个基金的回报期至少是5-7年,有趣的是,5-7年正好也是一段职业生的回报期。基于这个周期思考,你不会纠结于我这个月工资比同学小正低”之类的想法。
你投入练习,产出技能;投入享乐,产出体验;投入情感,产出关系;投入学习,产出认知。每个人都是自己的投资人——早上拿到24小时的时间精力,晚上账户结算,第二天重新开始。决定一个人几年后不同的,正是那些你睡着以后,能够持续迭代的东西。所以,我们要向投资高手学习人生定位和发展的个人战略能力。
高手就是在高价值领域,持续做正确动作的人。……知道自己的优势和圈子,我就待在这个圈子里,完全不管圈子以外的事。定义你的游戏是什么,有什么优势,非常重要。……高手都在持续做那些“更少但是更好的事”，专注于高价值区。
“高手战略”:找到高价值区,战略性专注,用最有把握的方式取胜。
为什么你不直接告诉我哪里是高价值区而是专门写一本书讨论这种技术呢?第一,高价值区往往是反直觉、说了你都不信的区域。第二,高价值区需要高竞争力。第三，高价值区随着时代在改变。
每个好老帅都有这5项技能：
1.专业知识：在所教授的领域,拥有系统的、科学的、可验证的知识；
2.课程设计：掌握根据学生不同需求合理设计课程的能力；
3.呈现能力：如何通过语言、动作及包括课件、多媒体在鹵的形式去表达；
4.个人魅力：独具特色的人格魅力；
5.积极心态:积极的心态以及重视内在修炼的系统。
有一群人的成长速度远远超过了其他人一一他们不是因为比其他人更加聪明或者努力,而是采取了更加聪明的学习路径：
1.第一次跃迁：用二八法则高效成长。与其用100%的精力学习一个领域的100%,不如用80%的精力学习每个领域20%的精华。要看到体系、看到全貌,才不会执意在某一个子系统里做到100分,而是利用“二八法则”快速跑通循环。
2.第二次跃迁：利用系统放大名气。不吝啬付出，就能获得更多的机会，达到平台与个人双赢。
3.第三次跃迁：与优秀的大脑互联。形成圈子。除了气质相投，更重要的是情感连接和信任的积累。
要做第一，先要找一个能做第一的领域。
好的战略就是达成“投入和产出的非线性”,用80%的时间学习209%的精华,快速占领赛道的头部,吸引最好的资源，互联了最好的人才、共同成为第一名。
幂律分布的第一个特征,就是高度的不平均。最通俗的表达就是“二八法则”、“马太效应”或者是“长尾理论”。20%的客户带来80%的生意,20%的人占有80%的财富,20%的词汇表达了80%的信息……很快,科学家陆续发现这种分布方式在自然界和人类社会处处皆是，这种分布被称为“可预期的不均衡”。说白了,不公平就是大自然的一种常态。
在一个流动、开放的社会里，阶层分化是稳定且可预期的（必然的）。
一篇名为“北京的无奈:海淀拼娃是怎么拼的”的文章在家长的朋友圈被疯狂转发,作者透露了他孩子在辅导班的课程:
1.语文由北大的老师上课,读的是《大学》和《春秋》,但很多内容讲的其实是历史,而且是把中国历史发生的事情与外国历史横向对比,带有文化和哲学的启蒙。
2.英语是新东方的名师上课,孩子从自然拼读开始,不再是死记硬背,而是在讲荚语故事。
3.数学是国内“985”名校的毕业生授课,小学低年级的奥数就足以让文科生缴枪,但孩子学会了就能体会到乐趣。
一个老师优秀,会收到来自北京、上海的好学校的力邀;一个学生崭露头角,会有很多名校上门争取。好老师带好学生出好成绩,好成绩吸引了更好的老师和学生——形成幂律效应。
为什么付出和收益不成正比？想象两个同学A和B,因为身体素质一样好,被选到一所体校。也许就是由于选拔赛前一天B吃坏肚子,慢了一点点,A可能被选拔上省体校,而B落选。A马上有了更好的教练,更加科学的训练和营养计划,更多的国家级比赛机会。这个时候,即使B同样努力,他们的能力差异也会越来越大。如果A在国家队中继续获胜,成为国际比赛冠军,再回到自己的小县城看到当年水平差不多的小伙伴,一定会感叹命运弄人。其实不是命运弄人,这是系统的常见机制。在复杂系统中,细小的初始值的差异,会带来巨大的不同结果,经济学界称之为“横向分配不均”( horizontal inequality),即收益和内在价值,比如智力、能力,不一定有相关性。命运就是不公平的,资源正在高度集中。
所以我们]能得出以下几个结论：
1.停止抱怨。世界就是不公平的,接受它。阶层分化是开放社会的必然趋势。
2.持续学习=扩大视野,提高效能=扩大移动能力;
3.持续关注、观察、验证高价值区;
4.向正确方向移动,爬上幂律顶部。
高手战略的两个规律杠杆：对内,通过二八法则三次方,持续放大自我效能；对外,通过移动到系统的头部,获得系统巨大推动力。
