今天是我们学校4-5年级240余名学生参与彩虹花晨读课程第29节。学习的是唐代诗人卢照邻的《梅花落》，我们参与的是7:40—8:00由甘肃省山丹县东乐镇山羊堡爱心小学张莹萍老师老师的直播。
梅岭花初发，天山雪未开。
雪处疑花满，花边似雪回。
因风入舞袖，杂粉向妆台。
匈奴几万里，春至不知来。
这首诗生字很少，张老师帮助孩子们扫清了字词障碍和对作者进行了充分的介绍后，孩子们才开始对全文逐句示范朗读和仔细讲解，在张老师的仔细讲解下，孩子们知道了“初唐四杰”是“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”，并很快理解了诗意：山岭的梅花已经开放了，而此时天山的雪还没有融化。在积雪的地方像是堆满了梅花，而花瓣雪白的颜色更像是飞雪点缀枝头。因着风儿的吹拂片片梅花飞入舞女的广袖中，又混杂着脂粉飘向女儿家的妆台。匈奴的大军已经远避到几万里外地漠北，即使春天到了也不再敢来犯。
为了让孩子们在一遍遍的朗读中积累语言，发挥想象，读出自己的感受，并从中学习到所蕴含的哲理。就采取了男生、女生单独读，男生、女生集体读，小组对读，全班集体读，抢读等方式的朗读。通过反复的朗读很快大多孩子们都能背诵。
通过学习，孩子们学习到这首诗前两句，分写梅花刚开放和天山的雪未消融，属于实写；三四句，写的是幻觉，天山冬雪被想象成落下的梅花，而初开的梅花又如雪在眼前，实中有虚，虚实结合。后四句，因风吹来的梅花瓣和脂粉使得女儿家清醒，才想起征人远在万里之外的冰天雪地之中，春天到了也不知归来。表达的是女子对远在万里之外的征人的无限思念之情。
同时，孩子们也体会到诗中明是写雪和梅的虚实结合表达女子对远在万里之外的征人的无限思念。暗是写诗人以梅花高洁傲岸的姿态自比，独立于风雪之中，独见春之将至，傲世匈奴，表达了对祖国的热爱及对和平的向往。
因此教育孩子们也要学习诗人的这种对祖国的热爱及对和平的向往的精神品质。为了我们的祖国更加繁荣昌盛和和平安康，要刻苦努力学习，将来为建设更加文明和谐美丽的祖国做贡献。
