从不可能到可能，明月老师用一堂课就让我做到了。对于公开分享这个作业，开始我是有点抵触心理的，就是老师说的不自信，认为自己没有什么东西可以跟别人分享的。把这件事等同于了给别人上课，完美主义的影子在我身上重新复活了。上周末是行动课作业的最后期限，但由于这节课的作业迟迟没有做完，导致我没有按时完成所有的作业，应该也和优秀学员的称号无缘了吧。但这个周末，我还是下定决心要把作业全部完成，因为我知道，Later is always better than never!
对于这个作业，我认为最难的就是选题，一开始我想到的是跟学习方法论有关的，但一直没有找到合适的角度，后来，我想到了Java的一些学习心得，也觉得没有体系，今天我再翻看自己公众号以前的文章时，发现了一个关于付费课程的总结，觉得算是比较完整的内容。就拿出来用了。
文章原本的内容包括两个方面，第一是如何挑选课程，第二是如何充分利用好课程，但在重新整理材料的过程中，我发现，最好是选择其一，找准一个点，能讲明白就可以了。在今天准备分享和录音的过程中，我有三点感受。
公开分享其实没那么难
当我终于选定主题，开始重新梳理材料，录音时，我发现，其实这个作业没有相像的那么难，从步骤来讲，一共就两步，首先，把要分享的内容写出来，然后，选定一个平台，把写好的东西讲出来，并且录音。由于不是商业用途，因此，也不需要后面的宣传工作了。
在这之前，我总认为，公开分享是有一个很高的门槛的，只有行业大咖，或者明月老师这样的学霸才能有这样的资格，但现在我不这么觉得了。闻道有先后，术业有专攻。每个人的经历不同，学识不同，理解不同，哪怕是对于同一件事，也可以讲出自己不一样的见解，没有所谓对错。我们足够幸运，生活在这个足够宽容的互联网时代，这让我们每个人都有一个展示自己的平台，而机会就摆在那里，你要做的就是，迈开步子，走过去，拿起话筒，说出你的想法。
当这个事情看出去很难很难的时候，实际往往并不是那样的。
公开分享也没那么简单
虽然克服了自己的畏难情绪，完整了基本的心理建设。但第一次语音分享还是遇到了很多困难。
第一就是，写作的文章拿来当作材料，有一个很大的问题就是不够口语化，太多的书面语，在读的时候非常拗口，导致自己经常读错，只能暂停下来，进行剪切。可以想像，明月老师的线上课，写了多少字的逐字稿。今天有点偷懒，只在重要的地方，进行了口语化的修正。
第二就是公开分享也算是变相地演讲，演讲和写作不同就是很难修改，即使这种录音的形式允许编辑，但这仍然很不方便，最好的方式就是一次讲过，不要打磕巴。但这太难了，首先就是要求我们必须对要讲的内容非常熟悉，而且还要求自己要全神贯注，不能走思。
第三就是要控制语调语速，因为没有经验，第一遍的录音，在试听时发现自己讲地飞快，根本没有给读者思考的时间，就想机关枪一样，子弹打光了，只顾着自己，完全没有想到别人。这应该是个熟能生巧的过程。需要反复地练习。
公开分享拯救不自信
在反复修改稿子，反复录音编辑，终于能听自己的声音时，很兴奋，有一种自己也是某个专栏作家的感觉，这种感觉和写文章不太一样，似乎声音的存在比文字更真实一点，更有穿透力。有了声音，内容就有了温度，它不再是一个个冰冷的文字。仿佛在你的对面不再是手机屏幕，而是一位好朋友，与你娓娓道来。
这次实践让我彻底感受到了行动的力量，从不自信到自信，公开分享是个好帮手，我开始感受到了一次从输入到输出的完整过程。希望自己在以后能更多的公开分享，让更多的朋友能听到我的声音。
