强大系统促学习，幸福生活呼之即来——小组会关于学习的分享

关于学习，我想分享以下3点：

1.改变投资理念，舍得投资自己的大脑

生活工作中会碰到一些朋友或同事，买只口红上千元，眼睛也不会眨一下，但是讲到学某个课程或者订阅一个APP要交一些小钱就会犹豫。

一个机缘巧合，参加了一个价值3.6万元的2周的课程，当时的内容是否对我有帮助我已经不太记得，但是给我打开了一扇窗，一扇为自己投资的窗，3.6万的课都上过了，其他课其实看起来都很便宜啦，从此便一发不可收拾。通过这扇窗，关注各种平台的课程，捕捉到对自己有利的课程，只要有时间就会参与。比如一直关注叶老师一阶课是否会在周末开课，每次得到的答案都是叶老师周末要在家陪家人，但也没放弃，这次一看到会在上海开课，就立马报名来了。当时PPT班的一个杭州同学说要等2月份杭州开课再去，我真的非常庆幸当时我舍近求远去了上海，现在已经上完一阶课回来并快践行完了，养成了早睡早起的习惯。在疫情播散之前已经完成今年的全家旅行计划，这是我工作15年来的第一次。前几天听叶老师分享南极之旅的好运时，我非常有同感，感觉叶老师的好运已经惠泽我了。

2.三圈交集帮忙找课程

什么样的课程是对自己有利呢？我是这么总结的，就是找到自己的三圈交集（快乐优势有意义）。我是一名心血管专业的医师，在一线工作10年之后，走上了管理岗位，曾今一度因为管理工作繁杂无暇顾及自己的专业，为此也闷闷不乐。在90天践行中，不断反思自己的三圈交集——VTE的推动（VTE，静脉血栓栓塞症，包括下肢静脉血栓和肺血栓栓塞症，其中肺静脉血栓栓塞症高危型不及时发现及时处理，是会致命的。1978年开国大将国防部长罗瑞卿就是因为VTE去世）。这项工作的推动，首先需要专业基础知识扎实，为此我利用高效阅读法阅读了教科书、指南、编写了VTE防治小册子、出台了VTE防治制度。其次需要演讲技巧，要说服领导支持，要说服员工掌握VTE知识，完善院内VTE的体系。所以但凡跟VTE专业知识相关的课程、演讲相关的课程我都会听。

3.以用促学，为了用而学：

跟大家分享一个小故事：2年前我们医院评审时，评审前很忙，很忙，已经“心亡”了。有一个场子是轮到我汇报，美国专家在下面，一排的院级领导，然后我的文件夹就是怎么都找不到。那个压力啊。当然那个场次的结果是不好，好在团队很强大去，各种补台，最后是顺利通过检查。当时有同事拍的一张会场的照片，拍的还挺清晰，但是我怎么也找不到，估计连着那些黑暗的经历一起被我扔进垃圾箱了。

正是有了这次找不到文件夹的黑暗经历，我特别注重文件的整理，不断迭代自己的文件夹和印象笔记架构。

给大家分享一下我的印象笔记架构。这个架构是在《印象笔记留给我的空间》、蔡琳教练、晓明教练的分享的基础上迭代，适合我自己的架构，创作的文件夹，有了架构，就像我有个大房子，学到的东西都可以归位了，比如上周汤晓春教练分享的2-1-3D读书方法。