1.词汇水平：掌握大量的通用词和句子，并能灵活运用。
2.语言理解能力：能够明白、理解对方通过语言、文字所传递的信息。
3.分类能力：根据事物的特点，分别进行合理归类。
4.判断能力：肯定或否定某种事物的存在，或指明它是否具有某种属性。
5.对比能力：通过比较两种或多种事物的特征，分析得出异同。
6.分析能力：将事物或现象分成简单的组成部分，并找出各部分的本质属性和内在联系。
7.推理能力：有一个或几个已知的前提条件，推断出新的结论。
8.联系能力：了解事物内部或者事物之间的相互关系，并以此分析事物。
9.排序能力：通过对事物外形或内在关系的观察，掌握事物排列规律。
10.计数能力：了解数学基本概念，按照数学的运算符号，通过加、减、乘、除等运算，得出正确的结果。
11.辨别能力：通过细致观察，能够分辨对与错，相同与不同，合适与否。
12.归纳能力：根据多个事物或条件，把各种不同但有关联的事物组合在一起。
13.判断是非：能够根据一定的标准判断事理的正确或错误。
14.基础常识能力：通过对自然界和社会法则习俗等多方面的学习，以此认识世界。
15.听觉记忆能力：通过听觉来记忆事物、现象或图形等。
16.注意力：通过专心地听内容、看图形、思考解题方法等方式，促成思维的统一作用。
