这个暑假过得太安逸了，百无聊赖，自感颓废。假期将半，我除了追剧，在陪伴桃桃上似乎也给自己放了假，开始放养了。某天刷小红书看到一个视频，一个宝妈说自己两岁九个月的女儿可以玩三十多块的拼图，触动了我，桃桃也是这个年龄，除了吃喝玩睡，没点正事儿，尤其是近两三个月，没有get新技能。
在此之前，桃桃是接触过拼图的。大概在她一岁多时，爸爸给她买了一套很简单的木质拼图，带凹槽的那种，四块组成一个动物。我没怎么放在心上，当成普通玩具，桃桃也只是偶尔摆弄一下，每次都能拼好。
这一次我决定也要让桃桃挑战三十多块的拼图。尽管我明白每个孩子都是不一样的，要尊重孩子的天性、个性，但我还是绕不开为人父母的普遍心理，那就是我的孩子不能不如别人。所以一周前，我准备了两套弥鹿的拼图。这次我们要正儿八经地玩一下了。第一套是比较简单的农场动物，从四块到七块。桃桃看到后很感兴趣，因为是她喜欢的动物图形。
一周过去了，我还记得桃桃第一次拼的情形。那天晚饭后，我拿出里面最简单的动物狗狗（只有四块）让桃桃拼。还对她进行了耐心地指导，告诉她先仔细观察图形，再把四块图片拼接起来。桃桃没等我说完就开始摸索。完全没按我的讲解来，自己摸到哪块算哪块，只有四块吧，乱拼，把头直接安尾巴上，或者斜着拼，或者倒着拼，急得我和她爸就差跺脚了。我们俩不停地“上下左右”你一句我一句地提示桃桃，而她完全是摸不着头脑的感觉，不知道她被图片搞蒙了还是被我俩说蒙了。
我和他爸那个心情啊，失落，气愤。我们不相信一直认为很聪明的宝贝今天表现出的笨，出于心急，她爹开始教训：天天就知道看电视，脑子都变傻了。除了玩啥都不知道。不知道学习，将来被别人甩得远远的。不要以为自己聪明，聪明要用在学习上，从今天开始，不准看电视看手机，每天要……我就差拿笔把他说的记下来，列一个每日计划了。最后他又反思了自己，明天要买两本书，下了班只看书，不能看手机。我真想把这句话贴他床头上！我们还在唠叨，桃桃来了句“拼好了”。
总之，桃桃第一次拼图对我们来说是个狠狠的打击。我们好像看到了以后她在学习上的影子。我得用点心了。我想起了樊登讲的《刻意练习》，决定每天必须让桃桃玩一会儿拼图。第二天的情况要好一些了，我陪着她，引导她观察细节，她已经能独立完成鸡、狗和猪的拼图。但我的桃桃还是没有找到拼插的规律。第三天，第四天桃桃一次比一次表现好，五种动物都可以拼出来，而且速度越来越快。这其中，有时我和她一起拼，有时我和她比赛，最重要的是，我一直在鼓励她，鼓励她认真，仔细，有耐心，鼓励她有爱心，帮助动物小宝宝找到妈妈。至此，我确信，鼓励是激发人的潜力和学习力的法宝！
就这样玩了五六天，桃桃每天睡觉前都会把五个动物拼好，用的时间越来越少，拼好了再拆开收进盒子里，还说他们也要回家睡觉。宝贝的进步有时就在一刹那。
我感觉是时候拆开第二套了。第二套是四盒进阶拼图，从12块到32块，主题是童话小镇。我看到图案的时候很担心桃桃能不能完成。从12块开始，我陪她拼了一次，她就可以自己完成了，惊喜，我终于可以由衷地夸赞宝贝聪明。12块的玩了两天。
一天在我睡午觉的时候，桃桃自己打开了所有的拼图，一直玩到睡着。当我睡醒后睁开眼，我的乖乖把所有的拼图都“天女散花”了，扔的床上地上到处都是。我费了好大劲才找全，有几片是在茶几底下、沙发底下、鞋子里找到的。
这天晚上，我以巧克力为诱惑，和她比赛，答应她赢了可以吃一块。我拼12块，她拼16块。我以为她会很不顺手，因为这是她第一次拼16块的。没想到桃桃竟然拼出来了，比我预想得快。宝贝又一次给了我们惊喜！
昨天中午（8.3）桃桃玩拼图的时候，我给她计了时，她分别用2'36"和3'19"完成了12块和16块的拼图，太棒了宝贝！（16块拼图总共玩了3次。）
昨天晚上遛弯回来，桃桃要吃糖。我答应她拼好拼图可以奖励两颗。这次给她的是24块的。不知道是她心痒痒光想着刚买的糖了，还是图片太多无处下手了，桃桃一直不在状态，注意力不集中，一会儿玩别的，一会说话，一会儿坐桌子上，还多次出现拼接错误。我和她爹又开始急了，于是又出现了第一次那种情形，我们开始“乱”指点。这一次，桃桃大声冲我们喊：别说话，影响我。中途几次停下来不想拼了，好在我一直鼓励和引诱她别放弃，克服困难，一件事情要做完，拼好就可以吃两颗糖了。桃桃经过二十八分钟完成挑战。我也松了一口气。
桃桃玩拼图的特点，从不观察图纸，而是全凭感觉和记忆。她不会按大人教给她的从上到下，或者从左到右，她拼的时候让大人看不出顺序，一大块一大块地拼接，然后把它们合成一个整体。
桃桃在拼图过程中的收获也不少。最初她总是小心翼翼，不时地问我“妈妈，这样对吗？”“妈妈，是这样吗？”我总是鼓励她多尝试，不对就换一片再试。慢慢地，桃桃找到了她的方法。之后她玩的时候爸爸喊她，她会说“别说话，我拼图呢。”“别说话，影响我。”每一次拼好，我都给她鼓掌，她会很骄傲地问“妈妈，我ni害吗？”（宝贝会把厉害说成ni害，哈哈）宝贝的自信心爆棚啊！
通过桃桃玩拼图这一件事，我也反思了自己。作为新手妈妈，不能懒惰，不能心太急。看过一篇文章，意思是慢下来，让孩子按自己的节奏成长，不催促，不拔苗助长。道理明白，但现实中，我还是乐于接受孩子快的一面，喜欢接受孩子表现出来的喜而非忧，这是心态问题，要扭转则可能是最缓慢的一种转变。
到目前为止，我接触的育儿理论中（接触的并不多），还是比较认同七田真的理念。书中说每一个孩子生下来都是一样的，都有无限潜力，为什么有的孩子长大了很普通很平凡，因为父母没有将他们的潜力挖掘出来，或者说是父母埋没（书中用的词更严重一些，好像是摧残）了孩子的才能。七田真要讲的是家庭教育的重要性，尤其是父母对孩子的引导会直接影响孩子的一生。在某个阶段对孩子能力的开发越早越好，尤其在孩子成长的关键期。
我不是有智慧的妈妈，也不是最有耐心的妈妈，我只希望在她成长中，我能多给她一点，少耽误她一点。
