教学决策是提高课堂教学质量的有效节点,中进行因材施教,有甄别地为每一个学生打造属于他们的教学对策,才是有效的教学决策。数据精准反映学生水平,助力教师科学决策,教师需要从数据出发进行教学,一节好课,教师要放下预设,去不断发现学生在课堂上的生成,清晰地‘看见'学生的反馈,进而推断他们的内在思维,通过对数据的分析优化教学,确保每位学子在最适合的路径上稳步前进,共同迈向教育的智慧未来。在课堂教学中,教师常常要设置好问题,让学生进行有序的思考,根据不同的学习数据,采取不同的教学策略,设置相应的学习或任务分配时间,洞察学生学习轨迹,揭示真实学习状态,为教学决策提供精准指引。
2024暑假第三悟(11-13讲小结)
最后编辑于 :
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 作为一名教师,需要有精准判断数据与精准做出决策的能力,在数字信息时代,要不断累积教学经验,要有实用的教学方法...