非常有幸能够参加此次的培训，这次的培训，让我倍感深受，以下是我此次培训的一些心得体会：

一、钢琴即兴伴奏是指不用谱子的情况下，为歌曲伴奏。弹奏前，需要我们做一些准备。如，熟悉一下旋律，、分析歌曲的情绪和内容、设计伴奏型和演奏方法。陆老师进行了多个歌曲的例子，让我了解到了许多伴奏的音型。

二、前奏间奏结尾的设计

    前奏：根据音乐作品，重新设计音乐思路，但是如果教授的对象为小孩，就需要重复第一句，会简单易懂一些。

例如天路，根据新学的情景，设计前奏，前奏不脱离音乐主题，

间奏：也不是主旋律，可以用琶音，节奏比较自由，运用音乐所用的基本音阶形式，左手用开放式的五度八度，右手用6和旋，效果会比较好。

尾声：考虑基本的音阶、琶音、和旋。根据不同需要，进行演奏。内蒙民歌，重复后面四个音比较多。

      利用和旋能表现出内心的澎湃心理，更能够辉煌的结束。（例如长江之歌）

    儿童歌曲结束利用很轻巧的和旋结束更好一些。也可以用琶音延伸。

    总体来说，艺术需要真不同的，改变一些形式，在一首歌曲里，音乐作品会有不同的呈现。

三、 无旋律伴奏、简化旋律的伴奏

        例如《一条大河》第四拍或者第一拍的主旋律作为音乐风格的体现，简化式的伴奏。一般在强拍上，用八度大和旋，或者扩展为重属和旋。运用重属和旋，解决音乐中情绪的需要。

四、指法编排

尽量少换手位指法编排

1、顺指

五个手指在五度音程上，保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键。

2、就是1指从2指或3指或4指下面穿过，去弹奏更高的音的指法。只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。如果2、3、4指在白键上，那么1指在穿指后不可以落到黑键上。穿指跨度不要太大，要尽量避免穿4度以上的距离。

3、跨指

跨指，正是穿指的逆运算。跨指或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏更低的音的指法。只能去跨用1指，跨其它指头是忌讳的，比如说4指跨5指是禁止的。而且只能用2，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平台和3跨1的场合比4跨1要多一些。如果1指在黑键上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。跨指跨度不要太大，要尽量避免跨4度以上的距离。

4扩指

就是手张大了弹，任何两个指头都可以扩指。白键和黑键都可以扩。当然了，扩的时候要保证弹奏的方便。当我们知道下面该扩的时候，要提前准备，不要等弹到前一个音了再抓 瞎准备后一个音。如果不需要伸展很大的程度，就不要自找别扭。比如，弹 d o 、高音 d o  、d o的时候，明明能用 1指、5指、1指，就不要用 1、2、1。扩指由于不需要来回地翻来翻去，所以比穿跨指方便一些。但是，如果 要连续上行或下行六个以上的音，就要扩、穿、跨并用了。

5缩指

缩指，又叫手指的收缩，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法和括指一样，缩指既会在上行时用上，也会在下行时用上。任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过，相邻的两个手指肯定不会构成缩指。

6换指

用不同的手指相继弹奏一个键。同音换指法往往与顺指法或扩指法结合使用。为了使连续出现的同音弹奏得均匀清晰，可以用两个手指交替弹奏，也可以用三个或四个手指自右至左有规律地依次轮奏。

        即兴伴奏虽然是复杂的，多面的，融合多种要素，但是，也是有规律的。最关键是还是需要练习，贵在坚持。相信今后在这门学问上一定能有所提高！