目标
在2023年9月1日之前成为三级拆书家,并在成为三级拆书家之后的3年内成为“更好的拆书家”
行动
为了实现“三级拆书家”目标,考虑到目前思维工具、思维方法掌握得比较少,RIA 便签学习法运用不够熟练,讲解技能更是欠缺,因此,计划从以下几个方面着手:
1. 针对性泛读
希望通过在结合拆书过级的情况下广泛阅读,尽快丰富自己的思维工具,熟练掌握多种思维方法,为后续拆书中的思考做好准备。
从下周一起,每周确保至少五个晚上进行阅读,每个晚上至少阅读1小时。
最长每2周完成通读一本书。
以《拆书家成长手册》、《拆出你的沟通力》中推荐的书籍,以及分舵拆书家线下拆解的书籍为参考,广泛阅读相关领域的经典书籍,尤其关注思维方式类、自我管理类、情绪管理类、亲子教育类和沟通类书籍。
2. 随读随写
1)结合泛读书目,每通读完一本书,在读完当周内,就全书写出一份1000字以上的读后感,概括全书要点,并注明至少一处需要日后重点阅读、练习的要点。
2)从读过的书中,从线下拆书家拆解的片段中,或者拆书帮网站上相关书籍的拆解片段中,每周至少选择一个片段撰写 RIA 三张便签。
3. 升级打怪
从今年 11 月 1 日起,按照每月至少一个级别的节奏准备拆书过级。
如果第一次拆解未通过,则在 1 周内向师父、教育长老和评审老师请教并完成拆书稿修改;并向分舵申请在 2 周内重拆。
针对每个级别,在两周内完成片段选择,写出初稿,并交给师父和教育长老。
师父和教育长老给出意见后,在 2 天内完成修改。
拆解片段,主要从情绪管理类、亲子教育类和沟通类书籍中选择。
争取说服爱人和孩子,在每次过级前都让她们做一次学习者,帮助我进行演练(实际上,最初参加拆书帮的动机,也是为了影响家人、指导孩子。所以如果能在过级过程中说服她们参与的话,应该也会实现一定的效果)。
4. 参加其他拆书家的练级场
每周参加分舵的线下练级场,向其他拆书家学习:
1)争取每次练级场贡献一个案例进行现场讨论;
2)如果现场思考的案例欠妥而没有展开讨论,则自己以拆书家拆解的片段为参考,基于自己的案例写出完整的 RIA 便签。
5. 为实现“更好的拆书家”目标做准备
1)在坚持阅读、写作、参加线下练级场的基础上,在成为三级拆书家的升级打怪过程中,逐步明确成为更好的拆书家所需要知识和技能。
2)取得三级拆书家证书后的一周内,具体规划成为“更好的三级拆书家”的具体行动。
监督方法
1)为了监督计划实施情况,在本周末注册一个微信公众号,用于发布拆书相关的所有写作内容。
2)邀请师父和身边的人关注个人微信公众号,监督我自己写作,并请大家写下意见和建议。
3)本次准拆书家培训结束后,结合培训内容,在国庆节假期前向分舵舵主汇报过级计划,请分舵舵主检查、督促成为三级拆书家的过程。