从《如何读一本书》中知道第一次应该略看一本书，了解一本书的类型和大概内容，第二次有针对性的精看，把全书的骨架剔出来，说清楚作者写这本书是想回答什么问题。我理解大致就是我们要把书先从薄读厚，再由厚读薄这个意思吧。
呃，从这个方面来看，自己像从来没有看过书一样，记不起任何一本书的内容。那些年那些人说什么“看过的书，走过的路，将成为你人生的一部分”直接被证伪。
于是，我默默的翻出看过一次但全然忘记的《第五项修炼》，从目录开始看了起来，试图在长期记忆中找到丁点的痕迹，一片茫然。
看过一次就想要记得大概情况的神级目标没有实现，那就降低目标，再看一次总会记得一些。
从成甲《好好学习》中已经知道，没有改变自身行为和认知的只是信息，只有改变自己认知和行为的才是知识，我要找知识就没必要像撒胡椒面一样从头看到尾，只要针对性的去寻找自己需要的信息点，结合自身实际加以加工和拓展，最终起到改变行动的作用就好。在这样的认知的指引下，我对识别支配事件的模式一章中的增长极限这一节进行了回顾。
任何增长都是有极限的，要想持续增长，我们要做的不是单纯的注入动力，而是要找出并消除限制增长的因素。
逻辑很简单，案例很多，比如一个新公司的市场，一开始都是增长的，市场增长带来员工升迁的机会，这又会激发员工积极向上的动力，促进市场开拓的更为有效的推进，这就是正反馈环路。但是，随着市场占比的增加，市场缝隙逐渐被填满，增长放缓，升迁机会变少，员工之间的竞争加剧，降低员工的士气，抑制回路启动，限制了持续的增长；比如员工压力增大，未完成工作，加班。刚开始加班可能有效果，但随着精力消耗过大，疲惫感增加，工作效率和工作质量降低，反而把加班的成果消耗掉了。
如何运用这个知识点呢？
福之祸之所倚，祸兮福之所伏。任何事情都有两面性，在考虑增长因素的时候，我们更应该考虑哪些因素会抑制增长，提前加以防范和准备。在面对不利情况的时候，我们要多发掘正反馈回路的因素，将劣势变成优势。如果只关注系统中的一个点其中或一个回路，我们大概率会在盲目自信或盲目悲观中丧失改变的机会。
在看待任何事情的时候，我们要既见树木，也要见森林，既要统观大局又要重视细节，要学会用系统思考的方法识别重要信息，找到关键解和高杠杆策略。
