昨晚6点半原本女儿有堂英语网课，后因老师设错了时间导致不能上课。老师在6点15分发了通知，但我忙于洗锅刷碗并没有看到微信。
女儿在正常时间去房间上课，当我7点10分看到不用上课的短信时，我去敲门，她说她在上课，当我说老师发短信不是说不用上课的吗，女儿这才出来。
“不是不用上课吗？你怎么说你在上课呢？”她笑而不语。“我这么信任你，你怎么可以欺骗我，这让我很伤心，你知道吗？”
见我这么严肃，她索性跑到洗手间去了，而我不想尚罢刚休，在洗手间门口等着。她一出来我又问“这不用上课的四十分钟里都在做什么？”她摇头。“刷抖音？聊天？玩游戏？”一直摇头。
“那你到底在玩什么？”见我步步紧逼，这下她急了，“我不告诉你！”
“难道你认为你今天的所作所为没有错吗？白天打卡时就用了四十分钟，晚上不上课还搞那么久，眼睛不要了，是吗？”
谁知这小姑娘像是受了多大的委屈似的，声泪俱下。“你总是说眼睛不要了，不要了。今天那篇课文那么长，读完一遍要十一分钟，你要我在二十分钟内打完，怎么可能嘛。你总是以为我上课的时候在玩，我没有，我自己知道安排时间！”
我忍住没有发火，但在心里我问自己，是不是对孩子用电子产品这件事太在意了，我总感觉自己没有过分，感觉自己给了她足够的信任，可事实上是否是真的做到了信任？
“好吧，以后用ipad你自己把握时间！”我不再多说。但我一直没有停止思考今晚的冲突。接下来，虽然女儿没有再情绪激动，但始终叽叽歪歪。
后来在恰当的时候，我对女儿说“宝贝，如果妈妈误解了你，我向你道歉。但我希望你能真正管住你自己！”
“恩，这还差不多！”这下她一边说一边满意地笑了。
第二天，班上的群里也有家长在问是否在孩子上课的时间一直把手机交给孩子的，是否担心视力问题，孩子玩游戏的问题。
原来这样的问题真的是大部分家长的担忧，我没有在群里回复。但我自己一直在思考，在心里我跟自己说，不管如何，我宁可选择信任。即便有时孩子没能管住自己 ，我也要信任她。
我清楚我的孩子并没有到那种没有ipad不行的程度，我不能用自己的担忧与控制逼着她跟我对抗，想想高压锅越压越紧的原理。我怎么能犯这样的错误？放手，放手！
当我这么想的时候，我内心真正从容起来，再也不叨唠与提醒。当她在房间上课的时候，我就认为她只是在上课。
很神奇的事情发生了，下课时间一到，她就出来休息了。下午的课没有任何人提醒，自己一觉从床上弹起去上课，这的确让我感到意外。上午和下午都在课堂上就完成了作业，没有像前几天那样迟迟写不完。
当她完成了一天的学习任务之后，晚上还帮我做了一顿美味的意大利面，饭后还主动帮我收拾碗筷，这的确有点不可思议。
难道这就是信任的力量吗？
