一、给孩子贴标签
2016年11中旬，孩子告诉我们上课思想不能集中，听不进老师讲课，让我们带她去医院，到医院后她说要看心理科，结果做了几套试题，医生诊断为中度抑郁，后带她到心理康复医院又是做了几套试题，并和医生聊了1个多小时，医生诊断为双向情感障碍。孩子被贴上了标签。一直以来我对此种诊断方式的准确性心存疑惑。
二、途径的选择
孩子出现状况，是吃药、进行心理干预或选择其它机构，是各自的权利。正所谓条条道路通罗马，只要孩子好起来，就证明你的选择是对的。
三、放下过去，着眼未来
孩子出现状况这是事实，指责、抱怨、自责于事无补，焦虑不安只能给孩子、自己、家人带来更大的伤害。有一位康复后的孩子曾说：当我出现状况时，平时坚强能干的妈妈在我面前表现的手足无措，让我感到更加的恐惧和害怕。因此，我们应放下过去，着眼未来。历史无法改写，但我们可以进行反思：孩子出现状况与我们过去教育方式、行为方式和家庭模式有没有关系呢？在此，我想问群里各位虎妈几个问题：爸爸在孩子面前有威信吗？孩子知道原则为何物吗？真正从内心尊重过孩子吗？理解孩子学习中的压力和痛苦吗？是真正关心孩子还是过度关注孩子？
四、关于雷锋
有人说现在没有雷锋，我却说有，他就是我们群中的张华大哥。张华哥与我爱人在此群相识，去年12月中旬我爱人告诉张哥：她和我为了孩子的事又闹不愉快了。张哥立刻打电话邀我去北京参加分享会，并邀请清华大学的涂教授为我们夫妻进行辅导，张哥为协调我们夫妻关系从晚上八点一直辅导到子夜，送我们夫妻到宾馆时已是12点半。我们夫妻和张华哥素昧平生，他这样无私帮助他人不正是现代雷锋！他曾经历过我群中大多数父母在孩子出状况后的那种迷惘、无助和那种无法用言语表达的锥心之痛，因为他有爱才会伸出手去帮助他人。在此，衷心的感谢张哥、涂哥给予我们的无私支持和帮助！爱出者爱来，福往者福来！
心向光明，世界就光明，人生才光明！
