2024.09.27 

在09.14的文章中，我写到了应该多夸赞孩子，然后有个小伙伴就让我再写一篇，为什么愿意称赞旁人，而不那么愿意夸赞自己的孩子？于是就有了今天的小文章

生活或者职场中，我们常常不吝啬于向身边的人表达赞美与欣赏，这些赞美比较温暖，让人感受到力量和鼓励，增进情感和关系。然而，当转向孩子的时候，却有时候变得格外吝啬起来。我分析，大概有几个原因：

1）父母对于孩子的期望往往远高于对他人。在父母心中，孩子是自己生命的延续，是未来的希望，这种深厚的情感寄托自然而然地转化为对孩子的高标准、严要求。在日复一日的养育过程中，父母可能更容易关注到孩子的不足与错误，希望通过指正来帮助他们成长得更好。这种过高的期待，让父母在不经意间忽视了孩子已经取得的进步与成就，进而减少了给予他们正面鼓励的机会。更多的看到了不足，而看不到他们身上的优点。

2）受到传统文化和教育观念的影响，许多父母认为“严师出高徒”，“棍棒底下出孝子”，认为通过批评与惩罚能够激发孩子的斗志，促进他们的进步。这种观念在一定程度上导致了父母在教育孩子时，更倾向于采用否定性评价，而非积极肯定。现代心理学研究表明，正面的鼓励与赞扬对于孩子的自信心、自尊心以及学习兴趣的培养具有不可替代的作用，并非一定要苛责和否定。

3）父母可能担心过度的夸奖会让孩子变得骄傲自满，失去进步的动力。这种担忧虽出于好意，却忽略了夸奖的艺术性与适度性。真正的夸奖应当是对孩子努力过程与积极品质的认可，而非仅仅是对结果的肯定。通过恰当的夸奖方式，不仅不会让孩子变得骄傲，反而能激发他们的内在动力，促使他们持续努力，追求卓越，就像我们说的，夸奖和称赞也是一门艺术，不是无端和无根据的夸奖，而是要讲究方式和方法。

4）父母与孩子之间的沟通方式。年龄增长，孩子逐渐形成了自己的思想和情感世界，他们渴望被理解、被尊重。然而，许多父母在与孩子交流时，仍习惯于采用命令、指责等权威性的语言，以上对下的姿态来和孩子交流，忽略了孩子的感受和需求。这种沟通方式不仅阻碍了夸奖的传递，也影响了亲子关系的和谐。

以上是可能的原因，那为了改变这样的状况，开放、包容的心态是基础，也还可以从其他方面入手：

1）降低期望值：认识到孩子都是独一无二的，有自己的成长节奏和潜力，不过分追求完美，而是关注孩子的每一点进步，关注过程；

2）学会正面肯定：多关注孩子的积极行为和品质，及时给予肯定和表扬，让孩子感受到被认可的价值；

3）掌握夸奖技巧：夸奖要具体、真诚，避免空洞的赞美。通过描述孩子的具体行为或成果，表达你的赞赏之情。赞赏他们的时候，其实也会回向给你自己；

4）改善沟通方式：与孩子建立平等、尊重的沟通关系，倾听他们的想法和感受，用鼓励和支持代替指责和批评；转化说话的方式；

5）树立榜样：父母自身也要成为孩子学习的榜样，通过自身的言行举止向孩子展示如何表达赞美与感激。

夸奖孩子并非一件难事，关键在于父母是否愿意放下心中的成见与偏见，以更加开放、包容的心态去接纳和理解他们。当我们学会用欣赏的眼光去看待孩子的成长时，就会发现，原来每个孩子都是那么优秀、那么值得我们去赞美。

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