今天没干什么，上午完成科室本周工作与下周安排，下午没什么事情。下午临近下班，孩子班主任打电话找，孩子这段时间英语听写总是自己抄一遍，冒充家长签字，班主任让家长到校给孩子听写，熊孩子，老给家长惹麻烦，不想去学校看老师的脸色，让他妈妈去吧。
晚上回来，和孩子妈妈交流，班主任说孩子：好像什么都不太在乎，吊儿郎当的，让家长多和他谈谈心，让他认认真真的，打起精神。
心里颇不以为然，孩子这个阶段，不用太在意的，也不要给她太大的压力，树大自直，我和孩子妈妈，对孩子一直非常宽松的，所以孩子好像是松松垮垮的，但是心理很健康。有时孩子自己都承认，我和他妈妈对他太宽容，一点不像其他的家长，他生在我们家感觉很幸福。
听到孩子这种评价，我还是很高兴的，祝愿孩子健康快乐的成长。
