甲：我只要做好A，就能得到B。
乙：别人那么做成功了，我也要那样做。
丙：我谁都不信，我只信自己，只要自己的不断尝试，就能“乱拳打死师傅”，获得成功。
1、当你思维懒惰的时候，头脑中复杂、多维的系统会退化为简单、单向的因果论，所以甲相信，我只要做好A，就能得到B，我只要每天不断的练习，我就能成为专家，我只要每天不断的重复做题，我就能考上好的大学。
2、当你的思维再懒惰一点，你就会像乙一样，天真的认为别人那么做成功了，我只要那么做也能成功，陷入经验论的陷阱。他每天早上都在操场背英语，英语很好，我要每天都去操场背书，我也能学得很好。
3、当你连思考都懒得思考的时候，也许你会像丙一样，认为只要不断努力，管他三七二十一，就是干，我就能成功。这是典型的乱拳论。
努力不对么？对呀，但是不能只顾着努力，当你的方向是错的时候，越努力，越尴尬。
4、做好A的同时，也许需要C的帮助，也许需要D的资源，也许需要E的鼓励，你才有可能得到B，可你却只看到了A→B。
5、别人那么做成功了，可你却没看到有多少人那么做，却失败了，你也没有看到别人那么做之前还做过什么。
6、努力是一切的基础，但不思考，坚信自己只要努力就一定会有收获，会走很多没有必要的弯路，也许行程还未过半，你就失去了继续前行的筹码。
世界是复杂的，世界上所有的东西都被规律作用着，以一种叫做“系统”的东西存在着。
7、系统中看得见的，我们叫它“要素”，看不见的，叫它“关系”。刘润老师说，既要看得见要素，也要看得见要素之间的关系，更要看得见这些关系背后的规律，这就是全局之眼。如何才能拥有全局之眼？
学会用关联的、整体的、动态的视角去看待问题，是培养全局之眼的关键。
8、关联之眼。事物并非独立存在，它们是相互作用的。培养全局之眼，首先就是要看清楚事物之间的关联。
9、整体之眼。要素和关系，构成了系统，系统在以某种形式“秘密的”运作。A同学努力，学习成绩非常好，A同学的努力我们是能看得到到，成绩好也是能看的到得，努力和成绩好的关系我们却不见得看到了，这个“秘密运作“的系统是怎么运作的，100个人有100种努力方法，为什么偏偏A成绩好？
10、动态之眼。一个系统的要素和要素之间的关联不是一成不变的，加上时间的维度你就明白了。拿A同学举例，就算你看透了A努力的”秘密系统“这个黑匣子，十年前的A那么做成功了，十年后的你继续使用这套系统也不见得成功。做万能充做的成功的，放到今天再做万能充，好像也没有意义吧？
刘润老师说，在每天都在变的今天，要懂得关联地（二维）、整体地（三维）、动态地（四维）看问题。当你拥有了关联地、整体地、动态地看待事物的能力，你就真正拥有了全局之眼，可以站在未来看今天。
仔细想想，我在思维堕落的道路上，一路快马加鞭，已经很远了......
2020年4月4日 简单小辉哥
