时光飞逝，感觉一学期刚刚开始，但是很快就要结束了。在这一学期中有过快乐，有过失败，但更多的是收获，收获了经验，收获了与学生的情感。虽然六年级第二学期学生们有点浮躁，上课纪律不太好，但他们还是很懂事的，学习新知识时还是很认真、积极的配合！下面就本学期体育教学工作做以下总结：
在工作中努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
在即将过去的这一学期里，我能认真的组织课间操以及协同体育组的老师们组织学校的各项体育活动。学的这套广播操同学们都没有学过，但是在学习的过程中，学生们都很认真的去学习而且能够积极配合老师的工作，每天一到课间操的时间，总有几个班都能在最短的时间内到达操场站好队，这一点学生们都做的很好值得表扬。
本学期教学任务上主要教了两套课间操，一套《吃过进行曲》、一套跳皮筋，在教同学们学习新课间操的过程当中，我一直强调动作的标准性以及协调性，教过一遍之后让学生主动的去学习、去探究,让他们想这个动作到底是怎么做的，让他们的头脑中产生这种理念。在做操的过程中我还运用了情景教学，让学生变被动为主动。让学生从开始就养成一种好的习惯，如果一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
作为一个体育课教学经验不足的专业体育老师来讲，为了扎实自己的教学基本功，我时常向办公室其他教师请教、学习。经验是新手教师所最为匮乏的东西之一，它是需要用时间来慢慢积累的。为了更快地积累经验，用到实战中去，我努力去了解每一个学生，去观察每个学生，揣摩学生的心理。老教师经验丰富，所以我会经常地问他们一些教学上面的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考，但我不会一味的照搬。
同时，课余时间我还会在网上观摩特级教师的上课风采，这让我学到了很多，他们的课最精彩的部分是对细节的把握，能够及时根据学生的实际情况进行因材施教。认真钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量关注学生的接受能力。课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文似乎也成了一种习惯。反思是教师进步的最好的途径。
希望在下一个学期里，我能够做得更加精彩、更加出色。做老师有时会很累，但更多的时候是快乐的、是幸福的，这份快乐我会将它一直延续下去…
