北京梦之翼传统文化家塾学子

今日成长的力量：

1.梁喆同学今天表现非常好！跟同学一起学习二十四节气春分的由来，在读经课上跟同学一起诵读经典《孝经》第一至第九章，午睡安静，参与习劳，摆放桌椅，铺桌布，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼仪后说站如松，坐如钟，行如风，卧如弓，非常好，继续努力，加油。

2.王子诺同学今天表现非常好！跟同学一起学习二十四节气春分的由来跟同学一起诵读经典《孝经》第一至第九章，午睡很好，参与习劳摆放桌椅，铺桌布，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼仪后说站立时两脚自然站直，不跛脚，不靠椅，非常好，继续努力，加油。

3.郭桐麟同学今天表现非常好！跟同学一起学习二十四节气春分的由来，在读经课上跟同学一起诵读《孝经》第一章至第九章，午睡安静，参与习劳铺放床被，撤桌椅，扫地，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼仪后说早起洒扫庭院，整理居室，擦拭用具，非常好，继续努力，加油。

4.米伊同学今天表现非常好！跟同学一起学习二十四节气春分的由来，在读经课上跟同学一起诵读经典《孝经》第一章至第九章，午睡很好，参与习劳，撤桌椅，铺放床铺，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼后说物放有序，用毕归放原处，非常好！继续努力，加油。

5.刘思琪同学今天表现非常好！跟同学一起学习二十四节气春分的由来，在读经课上与同学一起诵读经典《孝经》第一章至第九章，午睡很好，参与习劳铺放床铺，收桌布，搬椅子，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼仪后说正点起床，自己整理床铺，非常好，继续努力，加油！

6.牛梓恒同学今天表现非常好！跟同学一起学习二十四节气春分的由来，在读经课上跟同学一起诵读《孝经》第一章至第九章，午睡很安静，参与习劳铺放床垫，撤桌椅，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼仪后说请爸爸妈妈，长辈和老师先入座，集体就餐排队有序，非常好，继续努力，加油。

7.张灵枢同学今天表现非常好！跟同学一起学习二十四节气春分的由来，在读经课上跟同学一起诵读经典《孝经》第一章至第九章，午睡很好，参与习劳，饭后撤桌椅，铺桌布，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼仪后说自己脱下的衣服依次整理叠好放在身边，非常好，继续努力，加油。

8.李真同同学今天表现非常好，跟同学一起学习二十四节气春分的由来，在读经课上跟同学一起诵读经典《孝经》第一章至第九章，参与习劳，搬椅子，擦桌子，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼仪后说按时起床，不睡懒觉，非常好，继续努力，加油。

9.王蔚如同学今天表现非常好，跟同学一起学习二十四节气春分的由来，在读经课上跟同学一起诵读经典《孝经》第一章至第九章，午睡很好，参与习劳，铺放桌布，搬椅子，扫地，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼仪后说头发梳理整齐，不得蓬头乱发，掉头发须捡起收拾干净，非常好，继续努力，加油。

10.安娜同学今天表现非常好，与同学一起学习二十四节气春分的由来，听同学诵读经典《孝经》第一章至第九章，午睡非常安静，跟同学一起习劳，学习擦桌子，吃饭独立，跟同学一起学习一日常规，儿童常用礼仪非常好，继续努力，加油。

11.何俊逸同学今天表现非常好，与同学一起学习二十四节气春分的由来，跟同学一起诵读经典《孝经》第一章至第九章，午睡很好，参与习劳，铺桌布，搬椅子，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼仪后说物品摆放整齐，有定位，非常好，继续努力，加油。

12.孙飞奕同学今天表现非常好，跟同学一起学习二十四节气春分的由来，在读经课上跟同学一起诵读经典《孝经》第一章至第九章 ，午睡安静，参与习劳，扫地，擦桌子，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼仪后说就寝后不说话，安静入睡，非常好，继续努力，加油。

13.杨雅婷同学今天表现非常好，跟同学一起学习二十四节气春分的由来，在读经课上跟同学一起诵读经典《孝经》第一章至第九章，午睡很好，与同学一起习劳，扫地，拖地，与同学一起彩绘曼陀罗，学习一日常规，儿童常用礼仪后说长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐，长者来必起立非常好，继续努力，加油。

祝梦之翼国学堂的小朋友们每天进步一点点！祝梦之翼国学堂的家长们幸福吉祥安康！

2018年3月21号  周 三

梦之翼国学堂孝德班  敬上

北京梦之翼国学传统文化  仁德班

学子今日成长的力量

1. 张婉祺 参加晨跑1700米，清晨弟子规践行 习劳 诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽 ，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，左右脑协调能力，心静如水，学习很努力。

2. 李昕美 清晨弟子规践行 习劳  诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽 ，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，左右脑协调能力，读书欲望和自信心逐渐增强。正向成长。

3. 冯志泽 参加晨跑1700米，清晨弟子规践行 习劳  诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽，自己叠被从开始30分钟到昨天15分钟，今天8分钟 ，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，左右脑协调能力，早上晨跑摔了一跤，自己爬起来坚持为跑完1700米。

4. 杨天昂 参加晨跑1700米， 诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，左右脑协调能力，学习的情趣开始提升，读经很快，情商很高。

5.告皓白清晨弟子规践行 习劳  诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽 ，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，高智商孩子，把所有的智慧用在学习上无可估量，创造力极强。

6.陈泰伽  清晨弟子规践行 习劳 诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽 ，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，左右脑协调能力，读书好 ，习劳好。正直劳动从不偷懒 。

7.张雨琪    清晨弟子规践行 习劳  诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽 ，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，左右脑协调能力，自己换衣服，叠被子，自力立能力大增。

8.郑淇 ，清晨弟子规践行 习劳 诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽 ，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，左右脑协调能力，诚实可靠，劳动从不偷懒。年后很主动。

9. 曾婧萱    诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽 ，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，左右脑协调能力，读书用心，修炼自己的物品，用完要放到原位。

10. 张轩涵  参加晨跑1700米，清晨弟子规践行 习劳  诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽 ，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，左右脑协调能力，自力的能力增强，凡事逐渐开始积极主动了，正向成长中。

11. 路法席 参加晨跑1700米，清晨弟子规践行 习劳  诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽 ，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，有时耍些小聪明，老师纠正后。改之！

12.路京京  参加晨跑1700米，清晨弟子规践行 习劳  诵读国学经典《论语》第十章乡党第十 4-6节 。弟子规践行之  穿衣戴帽 ，下午和同学们一起学了 30以内的加减法，强化了逻辑思维，左右脑协调能力，京京体力好，智慧出有道义，经常主动帮助张轩涵学习拼音和算术题，督促男生学习。

      今日汇报到此结束，预祝梦之翼小朋友们自由快乐成长，苟日新日日新 ！

仁德班老师敬上