你读书的时候会做笔记吗？

你是如何做笔记的？

你有想过读书笔记还有很多种形式？

很多人看书是不做读书笔记的，我之前就很少做，要不就是在书上勾画、涂色、注记，要不就是用笔记本摘抄好词好句，多的时候笔记本记得密密麻麻，之后笔记本就很少翻了，再过一段时间自己是否看过这本书都不记得了。

最近看了詹茜的《视觉笔记：如何高效阅读一本书》，对怎么样做好读书笔记深有感触，阅读笔记和阅读本身一样重要，一份好的笔记如同带你重新学习了一本书中的精华内容。我们阅读完一本书，还应写出相应的读书笔记，读书笔记可以帮助我们更好地记住和理解书中的内容，还能让我们在书写的同时消化书中的难点和重点，可以提高我们学习的积极性和主动性。同时，读书笔记也具有存档的价值，当以后再翻阅读书笔记时，我们很可能对一本书产生迥异的看法，这正是我们的思想层次上升的契机。

阅读笔记的形式多种多样，常用好用的主要有思维导图、视觉笔记和阅读手账三种。

1.视觉笔记

视觉笔记就是用可视化的语言，包括图形和文字，来记录大脑的思维过程并提炼知识点，更精准直观地表达观点，帮助我们梳理思路，提高思维能力和认知水平的一种视觉化的思维工具。直白一点就是用图文并茂的方式将一本书的主要知识呈现出来的笔记。

由此，我们可以看出视觉笔记具有画面丰富，轻松有趣，浓缩简练等特点，对于阅读初学者，视觉笔记是一个好帮手，它可以帮你轻松地从一张图中吸收到一本书的内容。还能让图像帮助我们加深对事物的记忆和理解。

视觉笔记由标题、项目符号、边框、连接符号、图像和文字这六个基本要素，以及排版模型和图像效果这两个辅助性要素组成。

视觉笔记中的标题有很多，主标题概括的是一篇视觉笔记的主要内容是什么，可以是一本书的名字，可以是一个章节的概要，也可以是一个观点的总结。书里每个部分的具体内容都是由一个小标题概括而来，他们共同组成了一篇视觉笔记的核心内容。标题的文字尽可能完整且突出，摆放在画面醒目的地方。主标题的文字要大于小标题，小标题下的内容文字则为最小，在结构上做到主次分明，便于阅读。每个小标题下的内容由各种项目符号标明，让你在阅读的过程能清楚明白地知道各部分的具体内容和逻辑。边框可以帮助我们分辨各种内容，使各部分内容清楚独立，在视觉上不会给人模糊不清的感觉。连接符号指的是笔记中的各种箭头，它们的作用是使每个部分可以相互连接，并指引读者沿着箭头的方向阅读相关内容。

当然对于一个新手，如何才能快速上手，熟练运用视觉笔记呢？首先要掌握视觉笔记的核心——视觉思维，视觉思维其实就是把信息转化成图像的过程。需要建立一个视觉元素资料库，通过主动留意并积累大量感兴趣的视觉元素，如箭头、对话框、指示牌、文本框、火柴人等，还要搜集你感兴趣的主题相关简笔图画，在绘制的过程中，我们还可以通过联想和想象、类比和比喻的方式，把复杂抽象的文字转化成简单易懂的图像，以此来捕捉我们的创意和灵感。当然，在绘制视觉笔记内容的时候，要学习取舍，你认为重要的信息，或对你来说有用的信息，是绘制的重点。适当留一点空间写下自己的想法和下一步的行动指南，对整个内容进行梳理总结。我们还可以为书中的某些内容制作单独的视觉卡片，也就是把对内容的理解用视觉笔记的形式绘制在一张小卡片上，放在书中的相应位置。翻阅书本的时候可以查看视觉卡片，方便在阅读过程中清楚地知道某部分的知识点。

2.思维导图

思维导图跟我们平时更多见到的树状图很像，但要比树状图发散度更高、具有更高的可视性。思维导图可以说就是一种工具用于整理思维，提高我们的效率。目前应用的相当广泛，它不仅可以训练发散思维能力，还可以加深对于一本书的理解和思考。绘制思维导图只需要空白本子和彩笔即可，没有空白本子白纸也行，没有彩笔也可以只用两三种颜色绘制。至于思维导图怎么画，找出关键词很重要，我们在一页纸的中心位置绘制出一本书的标题，标题要尽可能地大，然后根据自己的理解和想法，梳理出书中的每个部分，提取每个部分的关键词作为二级标题，写在思维导图的每一条主干上。主干是围绕中心发散开来的，关键词的要求是简短且有概括性。再梳理每个二级标题下的具体内容，提取内容里面的关键词，绘制在每一个主干对应的分支上。如果每个分支上的内容还可以细分的话，就继续在分支中绘制分支和关键字，直到梳理完一本书的所有内容。最后给每个分支上的具体内容加上图像。当然，我们也可以用电脑和手机来制作思维导图，与在纸上绘制的方法步骤相同，现在电脑和手机里有专门绘制思维导图的小程序。当你翻看一张张思维导图时，一本书的重点内容跃然纸上，这种通过一张纸就能掌握一本书的感觉是十分美妙的！

3.阅读手账

手账是一种记录学习和工作内容的笔记形式，我们可以通过手账来记录我们的读书笔记。阅读手账的本子一般选用的较小的A5大小的方格本，笔只要黑色的和蓝色的就可以了。我们把笔记本分为几个部分，每个部分写上相应的内容。在一页纸的最上面可以写上标题。标题是这一页笔记内容的主题，也是你在查阅笔记时看到的最直观的文字。在标题下可以写上一些标题的注释或书本中出现的金句，作为对标题的补充说明。我们把一页纸除标题外的其他部分分成三等份，再把第一等份分为上下两个部分。上面部分可以写上你阅读一本书的具体目的，在阅读的过程中可以随时查看阅读目的，这样更有助于你在阅读时，把注意力集中在想要了解的内容上。当你读完一本书后，可以在下面部分写上你对书中具体内容和信息的描述，最好是用你自己的语言复述一遍。复述的内容一定要是对你有用的，且比较重要的地方。书写第一等份的目的在于梳理出整本书具体讲的内容。第二等份可以用来书写我们在阅读过程中的一些思考。提炼了作者的观点和想法之后，附上自己的评价，提出自己的发现和疑惑。同时梳理一下书中的内容是否满足了我们提出的阅读目的，在思考环节中要多问几个为什么，深入思考，找到问题的本质。第三等份可以分为上下两个部分。上面部分可以用来解释之前的疑惑并概括总结之前的信息和内容，然后写出实际应用的场景和下一步的行动指南。下面部分留出一点空间来填写实施后的反馈或重读笔记之后的新的启发，这一部分的具体作用是监督我们的行动，只有当把信息内化成自己的知识，并应用在实际生活中时，这个知识才能转变成我们自己的技能，我们的阅读才是有用且高效的。最后，用一两句话总结出我们的收获，或概括出整本书的重点或论点，写在标题旁边的空间里。至此，一份简单实用的阅读手账就算制作完成了。当然，你更可以根据自己的习惯变换阅读手账的结构组成，这里只是提供一种思路。

制作完阅读笔记之后，我们还要养成重读笔记的习惯。阅读笔记相当于我们阅读完一本书之后的理解和思考，是一本书的精华内容，我们要不断地阅读和学习这些精华知识，真正掌握书中的内容。在每次重新阅读笔记的过程中，我们也会产生一些新的想法和启发，这样也能帮助我们更好地理解和学习阅读主题相关的知识。