2017年11月29日 星期三 天气：阴
今天早上把儿子送到校车上，看着儿子上车的背影，我心中满是惆怅，孩子长大了，可是总是成长在我们为他安排的生活里，每天总是做作业，看书，练吉他，练口才，包括早上穿什么衣服都是我为孩子准备好的。这段时间总是因为孩子的拖拉让我大发雷霆，今天早上也是如此，“你快点行不行？你能不能有点时间观念，你看都几点了......”孩子一旦有反对意见，我总是觉得孩子很不可思议。到单位，拿出手机，看到了徐宝梅、翟文娇等的亲子日记，心中更是愧疚不已。想到了今天晚上有课，更是要把所有的事情都推了也要去学习。群里很多家长一直在坚持写亲子日记，可是我呢，并没有坚持下来，总是给自己找这样那样的理由，难道我这样不以身作则，怎么还能要求孩子那么多呢。或许因为职业的原因，总是喜欢“万事俱备”"力求完美"方才行动，可是这恰恰成了不持之以恒、不能马上行动、拖沓的“合法”理由。所以既然意识到了错误，一定要改正，所以马上下笔，记录下自己的想法，更需要孩子的监督，于是，我的思路初步形成：今天晚上听完课，一定要坐下来和孩子和谐的谈一谈，制定我们共同的计划。“身教重于言传”，武校长讲的这句话我要应用于实际中去，主要从以下几个方面进行：
一、坚持写日记。因为和孩子谈好了周一至周五不能动电脑，必须从我做起，同时也为了给孩子更好的兴趣，给孩子更大的尊重，让孩子感觉到自己的价值，日记要用手写，并且让孩子给我进行点评，先不要求孩子去写，要让孩子自觉的自愿的提出来他要写，因为我觉得只有孩子自己发自内心的去做一件事情，孩子才会有成长，不要我们再去强迫他。利用今天中午休息时间去买了一本日记本，孩子如果意识到了，让他自己选择一本他喜欢的日记本送给他。（写完了再整理成电子版上传，请大家监督）。
二、继续坚持阅读。阅读是我和孩子坚持最好的一个项目，自一年级开始，我们就每天都进行阅读，说实话，这个坚持我觉得我不如孩子做的好，孩子在读书的时候我总是打断他，比如说，孩子回到家就会先看书，可是我总是觉得孩子应该先做作业，再看书，所以只要我回到家，就会强迫他按照我的思路顺序去执行。从今天开始，我要改正，让孩子自己去安排时间。我也要严格执行晚上的阅读笔记记录，有些时候，真的没有做好阅读记录。每天阅读记录让孩子监督我，给我点评签字。
三、坚持进行打卡记录。（和孩子重新订立每天需要完成内容），进行一日一检查，互相检查点评。
四、控制自己的情绪。让孩子每天为我的情绪打分。
五、培养孩子的自理能力，养成良好的生活、学习习惯。帮助孩子养成每天做一些力所能及的家务活，养成“当日事、当日毕”的习惯。
六、继续利用63天日检表打卡。说实话，我觉得之前的63天日检表打卡挺不错的一个工具，有利于培养用欣赏的眼光去看待任何事。我计划继续利用，只是要记录更详细一些。
好了，今天就写这么多吧，从现在开始，行动起来，我觉得一定要“从现在开始，马上行动”，只有行动了，才能发现问题，找问题的解决办法,解决问题，这样就可以无限的进行良性循环下去，在这过程中，肯定有挫折，有失败，但我相信，获得更多的是成长，是和孩子的共同进步。但是如果不行动，那我们所有的想法，号称的“万事俱备”只是空想，只是名义上的理由。所以，必须“从现在开始，立马行动”。
另记:
一、按照我以前的做法，肯定会觉得：我要开始写日记，我要做如下准备：
1、今明两天准备好日记本，要符合要求的。
2、列好学习工作计划，并制定好表格，需要明天前完成。
3、因为马上就是12月1日了，所以全新的一个月，一个全新的开始。
所以按照以前的做法，至少拖到12月1日开始执行。
二、因为之前的亲子日记间断了，所以需要从心（新）开始，今天是亲子日记1-从现在开始，立马行动。
今天开始了，行动了，我觉得有进步了，自己会给自己一个掌声。
