今天整理胡中海老师家庭教育的误区2
26、希望孩子循规蹈矩。
听话的孩子往往胆小懦弱、长期压抑自己、不敢表达自己的意见、不敢与父母争论。这些孩子看上去特别听话，特别守纪律，不会和父母顶撞，常常会被夸奖，其实他们心里是最脆弱的。
27、埋怨孩子的怯懦。
每一个人都有自己害怕的东西，不仅仅是孩子，当然孩子害怕的东西会比大人更多一些。遇到一些胆小的孩子，他们可能什么都怕:怕打雷、怕去医院、怕小动物等，家长要让孩子们面对恐惧，并和孩子们一起战胜恐惧的心理。
28、不让孩子享受游戏。
亚里士多德曾经说过:“人类最早的功课是通过模仿来学习的。”孩子的游戏就是一种早期的功课，它会搬东西、破坏东西，他在享受，家长要学会正确的引导。游戏是对智力的开发，所有的活动都是刺激孩子成长的，只要不是破坏就可以。要能帮助孩子社会化，使孩子拥有健康的情绪。孩子早期的社会化不能太深入，不能以成年人的早期社会化来影响孩子自然的发育，他需要十年二十年，拔苗助长必然会伤害孩子，在适当的年纪做适当的事情。
29、限制孩子的想象。
一味的限制孩子的想象，是当今中国想象力贫乏的根本原因。因为我们需要培养那些听话的孩子，培养那些顺从的孩子，所以中国孩子想象力贫乏是根本原因。
30、在孩子面前吵架。
在孩子面前吵架叫敲山震虎，在孩子心里面留下长久的阴影。因为父母在吵架的时候总是会把孩子放在一边不管不顾，任其情绪失去控制，甚至有的家长在吵架的时候会拉上孩子去对付另一方，孩子在这种恐怖的场景当中，发现自己的父母具有攻击性的那一面，他们随时都会担心自己是否会受到父母的攻击，孩子也会担心父母的感情不和是否会对自己的生活产生影响。因为对所有的孩子而言，快乐的家庭就意味着父母的和谐和父母对自己的关爱。
31、忽略爱与性的教育。
当孩子渐渐长大了，他就开始学着去爱，也开始对性也好奇了。很多家长认为这些事情让孩子顺其自然去发展，却不知道孩子需要爱与性方面的教育。
32、把自己的愿望变成孩子的愿望。
孩子是一个有思想有主见的个体，但是家长常常忽略这一点。我们不能把自己成年人的愿望强加给孩子，他有他的人生，他有他的未来，让我们一起去祝福这个孩子。
33、不让孩子参与到家庭事务当中。
在家庭里父母不让孩子做家务，是给孩子温柔的一刀，这会让孩子觉得自己很无能，家长限制他们应用自己能力的机会。当孩子产生好奇的时候，家长的保护是对孩子的积极性泼冷水，孩子无法体验到自己的能力，他会感觉到自己是那样的无能，他会不再自信，也不会自尊。
(未完待续)
