孩子出现问题时，我们应该先反思一下自己的教育方式是不是不对，根据孩子目前的问题找解决方法。
1、小学六年级，孩子的学习压力肯定会很大。过大的学习压力反倒会让孩子厌学。这时应该多鼓励和表扬孩子。
2、孩子不主动学习问题有:①孩子没有学习兴趣。②孩子没有养成主动学习的习惯。所以我们要以这两个问题来帮助孩子。先了解孩子喜欢什么样的学习方式以及喜欢的科目，再告诉孩子:你可以用你自己最喜欢的方式学习。如果这种方式遇到问题了，告诉妈妈，我们一起想更好的方法。这样能让孩子主动的去思考学习上的问题。关于自主学习的习惯养成。我们可以让孩子自己制作时间安排表。
父母可以理一个自己时间安排表，拿给孩子作参考，让孩子能有一个时间规划。时间规划一定要有时间节点。比如说:晚上7:00-8:00写完家庭作业，8:00-8:30看10页书等。然后要告诉孩子，我们接下来都要按照时间规划表做事情。慢慢通过这样的方式让孩子养成习惯。
3、孩子沟通的问题。其实孩子的内心是最单纯的。他不会去考虑到我这句话，会不会伤害到你。孩子之所以会经常说出气话，肯定身边的人，也经常跟他说类似话。所以当孩子说出气话的时候，我们不应该马上去责备他。而是告诉他，你说的这句话，我们可以换一个方式说。父母再给他举个正确说话的例子。
4、孩子自主能力的问题。出现这个问题，父母要占要大部分的责任。从小，孩子都没有养成一个良好的行为习惯。当孩子穿几天衣服不换的时候，要明确的告诉他，衣服穿两天就得换，或者让他去观察身边的同学，他们的衣服一般穿几天换。孩子上完厕所不冲马桶，我们也要明确的告诉他不冲马桶的后果是什么。孩子换下来的衣服乱丢乱扔，就心平气和的告诉他，丢在地上的衣服刚好可以拿来抹地，擦灰，问题愿不愿意。不丢进洗衣机的衣服，就给他放在旁边不给他洗，当他发现自己的衣服一直没有洗，问你的时候，你再告诉他，没有洗的原因。
三岁的小孩子，这个年龄阶段是最好教育的，也是培养和改变习惯的最好阶段。
如果玩具乱丢，就把他乱丢的玩具给收起来，不让玩，只能玩他收好的玩具。让他有下一次想在玩玩具，就一定要把它收起来的意识。和孩子讲话，他没有听的时候，告诉他，不认真听别人讲话是不礼貌的行为，以后你跟我讲话，我也可以不认真听。
孩子如果喜欢闹脾气爱哭，这个时候也不要马上安慰他。找个安全的地方让他发脾气，给他时间哭。当他哭完，平静了，来找你的时候，再给他讲清楚道理。让他知道闹脾气和哭是解决不了问题的。
