各位家长,通过作业反馈部分孩子对拼音有畏难情绪,这很正常,对于没接触过拼音的孩子而言,这就像一门外语,很抽象,很难读很难记,所以我们在课上用手势去感受四声音调的走向,用熟悉的生字词语去框拼音的正确读音,以降低拼音学习的难度,由于听讲习惯的差异性,理解水平的差异性,知识储备的差异性,现在孩子们呈现的结果参差不齐,这很正常,家长也不要企图孩子在学校学了,当天孩子就一定能消化掉,能完全做到甚至做好,我们后期每天都会复习巩固,你要相信,随着复习的遍数增加,你的孩子会越来越熟悉拼音,读的也会越来越准,不要急于求成,先慢慢的跟进,耐心的陪伴,孩子才会有信心继续在这条艰苦拼音路上坚持到最后!
9.15作业反馈
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