孩子从幼儿园到小学有一个很“艰难”的过度期。之所以说其“艰难”是因为对孩子来说繁重的课业，以及闲暇的各补课都会让他们感到失去玩乐的美好，而看着自己的宝贝那么辛苦，妈妈总是会不忍心，想着：好吧，就这样吧！将就的陪伴着孩子成长，一方面家长纠结于大环境下自己的孩子跟不上别的孩子的脚步，另一方面家长对自己跟不上孩子成长的需求而沮丧。但是这种心软式的陪伴会产生两个不可逆的结果，孩子累，家长更累……

        怎样才能让大人和孩子都能够更轻松一些呢？这是我一直在学习领悟的一个课题。或许随着孩子的成长这也将是我和你共同终其一生在摸索答案的一个课题。因为孩子们从出生开始影响其成长的就有很多因素，可以说他们是我们这一辈子最呕心沥血的作品，自由数与既定数的结合体。加利福尼亚大学心理学教授桑雅·吕波密斯基研究得出结论：塑造我们幸福感的因素，50%来自基因遗传，10%来自环境，40%来自意识的选择。如果我们用将就这样的敷衍，近似放弃这40%的自有意识的选择权。那么肯定会带着我们的孩子一起偏离幸福的轨道……

      你不将就孩子更优秀。

       这个小女生的抄手报，每一期都很养眼，从小学一年级到现在四年级，她的小报都会受到老师和同学表扬和称赞。她的妈妈以前是一个发展很好的设计师，有了宝宝之后就安心在家里陪伴他们的成长。每期孩子绘制手抄报时，她都会细心的了解孩子的构思，帮助她优化手操报的版面设计。宝贝在妈妈的指导下，对色彩搭配和排版都有了很高的审美，不难看出孩子每一期都会很认真很努力。我也曾问过她有没有协助，她直言不讳的讲,许多的背景色都是她帮女儿涂的，但这一点点小心疼没有影响到孩子的进步，她在一次一次绘画比赛中获得了不俗的成绩，即使没有妈妈帮助，她也可以很棒。妈妈的不将就，让孩子保持着对绘画的热爱，收获了一份自信和满足。这时同是妈宝的你也许会说了，我就是一个手残党，怎么可能让孩子画出那么棒的手操报？我在这里要说，你想多了，难不成别人家爸爸是航空设计工程师,陪孩子做了小模型讲了航空知识，你就要把老公抓去航空学院回炉一下吗？我是说背——景——色。对,是背景色。你有让孩子认真的勾线，上色并帮助他把背影色涂实吗?这确实是件你完全可以帮忙的小事，但你和孩子都可以看到涂过背景色的小报就是一下子漂亮了许多。               让孩子直观的看到态度不同所得到的结果就不同，从而让孩子了解不将就会得到更好的结果!

        我常为孩子的书写头疼不已，特别是英语，因为和拼音有一些书写中的区别，让孩子非常混乱。后来看到同班的一个小男生写的单词非常漂亮，我就去求教那个孩子的妈妈（宝贝二年级）。

       她只是淡淡的说一开始就让他写好，在一开始就让他写好，只要不对就擦掉，写着、看着、要求着。妈妈是一个英语专业的高材生，对孩子的生活和学习是开放式教育。但对这一开始的严格，她很坚持。宝贝也因此大有“长江后浪推前浪”的势头。

       对于这个"一开始"对孩子的影响，我们想想我们自己就会非常清楚，因为没有人比我们更清楚小时候一些不好的习惯，在我们成人后是花了多少精力和时间去改变的。所以陪养好习惯绝不将就!

       这是一位姐姐家的女儿写的二年级的日记，真的叫我很惭愧，同时也让我深知在孩子的教育中所投入精力和时间，与孩子本身的发展与成长绝对成正比。小女孩不但是湖南卫视一档儿童节目的特约主持，朗诵、跳舞、钢琴、英语可以说很多方面都很优秀。同样的时间，同样的精力，才二年级的她可以按照自已的意愿把学习和生活归划的有条不紊，让我这个大人都汗颜。孩子的天赋使然，有些东西自然不能做比较，但让孩子从小就启动生命中可以用自主意识选择的那40%，给孩子带来的成就将是我们可以共同见证的。

       任何时候不要不要抱怨太晚，我们从生活的细节去改变自己的同时，并收获孩子的改变为我们带来的成就感时，你已经为自己和孩子打开了人生自主意识选择的那扇大门。幸福感会使我们的生活不再为柴米油盐、吃喝拉撒的枯燥重复而消耗一种叫热爱的能量。

       同理，任何时候都要提炼——绝不将就的智慧。不要让它成为我们好不容易打开的那扇门上的锁子。还得消耗精力去寻找打开它的钥匙。不要让不将就成为我们的负担，量力而行，一份坚持，一份收获!