周六，2019年互加计划网络公益课程发布会在上海荣重举行，万众瞩目的《万师互教，众师成长》给广大的乡村教师留下深刻印象。发布会通过CCtalk直播，全国各地的乡村教师虽然不能亲临现场，但是通过CCtalk平台，我们一起纵观了整个发布会流程。发布会众星云集、大咖汇聚，历时六、七个小时，很多专家、教授都作了精彩发言，回望2018,为2019年互加网络公益课程总结自己宝贵的知识和经验。
吴虹校长在会议上提出互加教育模式发展的优势，介绍了小胡杨教育的引导者,小程序打卡发明者以及众多为互加教育发展作出贡献的教师。
我们宁都县教育局温英俊局长在发布会上作了“《乡村娃娃望世界》——互加计划助力革命老区教育扶贫扶智”的精彩报告，总结了一年多，宁都县参与互加网络公益课程的报告，分享了宁都推广互加网络课程的宝贵经验。宁都互加，遍地开花，全国越来越多的学校参与进来。
近年来，针对城乡义务教育不均衡发展的情况，国家提出我“教育扶贫”和“义务均衡发展”战略。宁都县义务教育阶段城乡教育发展不均衡，城乡教育资源和师资力量悬殊，城乡教育差距逐步拉大。农村学校普遍缺少音体美等专职教师，给农村学校的发展带来了巨大的影响。宁都教育一直在探索如何化解乡村学校教师配不齐、课程开不足，及如何提高乡村教师专业成长、促进乡村学生全面发展等问题的解决之路。
在全国网络扶贫工作现场推进会与沪江教育签订推进网络扶智工作意向协议后，宁都县教育局领导高度重视，大力推动互加计划网络公益课程的实施。一年多以来，互加计划美丽乡村网络公益课堂在宁都遍地开花，全国各地的优质的教学资源在农村学校得到分享。互加网络课程给全县的乡村学校带来了巨大改变，乡村孩子的精神面貌也发生了极大的变化。孩子们从当初的害羞、胆怯，到现在的自 信、开朗。互加计划中的青椒计划为全县5000名乡村青年教师提供了难得的免费培训的学习机会，涌现了一大批优秀学员，为乡村教师的继续教育发展提供了一条方便、快捷之路。
上海师范大学黎加厚教授的报告《极简技术促进教师专业发展》，黎教授提出“用极简教育技术促进教师专业发展”、“迈向‘万师互教，众师成长’之路”，他强调极简主义在教育中的运用和发展。还现场推荐了几款小程序：微软AI识图、传图识字、小打卡等，的确是非常方便实用的小软件。
我作为互加计划的一名学习者和参与者，深深为此次会议的顺利召开感到荣幸和自豪，虽然不能亲临现场，但是通过CCtalk这一平台，我已感受到了会议现场的热情。
回想自己所走过的路，我从内心深处感激曾新宁主任和王娟英校长的支持和信任，让我在前进的道路上更有力量。感谢互加团队，加入互加助教团队，让我学会了许多知识和技能。由于主观和一些客观原因，我有许多地方做得不好，粗心、不思进取...希望自己在接下来的互加之路上能做得更好。
2019年！加油～
