首先感谢老师给到的机会，能够和孩子共读此书，要不然我还真不会认真读孩子们的书籍，所以就缺少了交流，也非常感谢专门请假过来的佳辉爸爸和雨桐妈妈，这次正好不巧，我们组的家长有的有事不能来参加，很遗憾您错失了一次机会！
记得芯上一年级的时候，老师就说过，为什么叫家长参与呢，其实这些本可以我拿来讲，但是我还是大费周折的让家长来参与，老师告诉我您看前几天谁谁谁的家长来讲了一次课，孩子的自豪劲，做起事来，回答起问题来那股自信，那股劲头，真的和先前有天壤之别。这也许就是亲子参与的无限魅力吧！
有句话叫：得语文者得天下！教育家苏霍穆林斯说过：学生读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。阅读习惯培养得越早的孩子越吃香。
我们很有幸遇到了一位非常有情怀的老师，她不仅是教会孩子如何学习课本知识，而是从长远的角度引导孩子爱上阅读。阅读也不是一朝一夕的事情，需要长期的慢功夫来滋养孩子，榜样的力量又是巨大的，所以老师不仅带领孩子们学习，从某种程度上讲，她这是引导家长和孩子共同成长，不是让家长丢给孩子一本书，而后一边抱着手机一边说着：快读书吧！如若没有这个机会，我真的不会这么用心的看孩子的书籍。
同时也促进了我们和孩子的交流，虽然芯读的书还算可以，但我就是不会和孩子交流，现在想来，只有相互之间有了交流，才能让知识流动起来，才能碰撞出不一样的火花！
这次没有照搬百度，完全是自己总结的PPT，不足之处在于不接地气，没有站在孩子的高度准备资料，不够灵活，没有使孩子们灵动起来，真正体会了会但是未必会教的道理，今后还要多多像老师和优秀的家长们学习！
这次看到班里还有好多孩子没有读完这本书，那回答问题的时候肯定就不那么畅快了，这就要求我们和孩子制定计划，每天看几页，积小成高大。我也试着以汇报的形式在我们组里打卡，但是坚持了两次，后面没有更好的坚持，总想着一群人肯定比一个人走得更远！我想我们在孙老师的带领下肯定可以给孩子一个书香的童年，二组的爸爸妈妈们让我们携手一起,加油！
