有温度的课堂永远是可以打动人的，正如，夏昆老师的课堂。
最初选诗歌课堂是因为喜欢，最后离开诗歌课堂也是带着欢喜的。看夏昆老师的简历，内心颇为欢乐，培训这么多天，我终于见到了高中语文老师了！对！就是高中语文老师！哪怕课上就说过一句，高二的戏剧大家知道的有莎士比亚、曹禺……
高中语文就像一座桥梁，瞬间拉近了我跟夏老师之间的距离。这份距离的靠近不仅表现在自己疯狂加购的书籍订单，还有下课就跑出教室跟老师诉说自己的拙见。
我再一次天马行空的说着自己的想法，很意外夏老师没有反对，还跟我说：“这样的构想坚持下去需要自己不断读书，在做的过程中逼着自己学习和前进。”我心想，这不就是最好的教学相长嘛？我带着笑容，藏着温暖，美滋滋的。交谈还聊点什么呢？自然是表露对夏老师的崇拜。那份发自内心的崇拜，实在是按捺不住，一定要表达出来。我再次向夏老师发问：“您学习的榜样名单里是不是有一位叫叶澜的教授呀！因为叶澜老师曾经说过，教天地人事，育生命自觉。我觉得您的教育理念跟叶老师的有点相似。”夏老师说他敬佩叶老师，教育是培育生命的。夏老师这句话一出，我感觉心灵距离又近了一步。教育就是育生命自觉呀，我那个怀着伟大的爱，做细小的事的理想，似乎又一次被肯定。
看到夏老师的成就，我一直在冥想。这是得花多少时间，得熬多少个日日夜夜呢？当我开始仰望苍天思索时，曾经的蝇营狗苟被抛在身后，现实的功利被淡忘。坚持阅读，坚持写作就是我做出改变的第一步。脚踏实地，把每节语文课当成示范课准备是我秉持的一种态度。敢于创新，永葆初心将会是我一路的坚持。
当爱占据心房，行动当指南，就一路年轻，一直热泪盈眶吧！
