爱我所爱，尽我所能，兴成长课程临近尾声，一路与3万名兴教师走过暑期充电之旅，为新学期出发加油！7月大作业3000多位老师第一次接触简书，完稿率及通过率比去年同期高一倍，并顺利通过审核，非常具有挑战性。期待更多的老师在8月能达成8月大作业。
以下为8月大作业写作及投稿指南。
一、8月大作业写作主题
每个班级不同，在本周直播课上陆续公布与解读。
1班：从兴成长到心成长，您觉得带给您怎样的感受与体会？请用实际案例说明自己对新学期在某一方面工作的改进与思考。
2班：互联网时代，教师角色发生了怎样的变化，我们如何应对这样的改变？请在新学期为自己设计一个成长规划，请围绕一个主题设计，可以结合您在2班学习印象最深的一节课，谈谈自己的收获以及开学后的规划？并通过哪些措施去确保能落地实现？
3班：参与兴成长阅读课程之后，新学期如何开展班级阅读计划？试以自己带的一个班级为例设计一份阅读计划（600—800字）
4班：本次信息化2.0提升班，您收获了哪些成长？学到了哪些技术的应用，这些技术将对您的教育教学带来怎样的帮助？围绕教育信息化2.0提出的提升教师信息素养，解读您认为的教师信息素养具备怎样重要的意义？
5班（心理健康）：根据心理系列课程，对哪一位老师的科学方法印象深刻？谈下感受和理解。并这些科学的心理健康课程，对于新学期有哪些指导？
5班（身体健康）：通过暑期的身体健康课程，有哪些健康知识最让你记忆深刻？谈谈你对生活常见疾病的健康常识的感想，这些健康知识对您新学期在学校生活中会有哪些实际应用呢？
二、大作业专区
形式：简书投稿到各班大作业专区，每个班投稿区不一样。
大作业专区地址，点击：2018兴成长计划大作业专区，注意要在简书app端搜索下面对应的各班专题名，才可以看见“投稿”图标。如1班学员在简书app搜索框搜索：（1班）2019兴成长计划8月大作业专区。
三、完成形式及积分说明
时间：自发布起一周时间，如：1班8月19日发布，截稿至8月26日12:00.
要求：原创800字及以上，配图2-5张，可操作性强
昵称：修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明，不在截稿前修改用户名无法计分。
（如昵称遇敏感词请在文中第一行写学习用户名）
积分：投稿完成后审核时间在三天内，成功入选积2-5分。其中积分包含：简书写作并投稿+1分（需达到800字标准，原创），投稿入选再+2分，优质文章入选精品集再+2分（精品集不接受投稿，仅由简书编辑主动收录）。多篇投稿入选仅计算1篇。
说明：7月大作业积分已结束（截至7月31日的投稿），8月大作业以入选上方大作业专区专题为唯一积分途径。在7月31日至今投稿在《2019兴成长计划》简书专题的文章不计分。
投稿流程：如您是首次投稿，可以参照以下流程，在手机应用商店下载“简书”app–自行注册登录 - 修改昵称 - 写作完稿-搜索简书专题-投稿-等待审核，投稿后请勿撤回。
期待每一位老师的8月分享，不为积分，只为大家这个暑期的收获与新学期的新开启。
丨7月大作业简书数据榜丨
丨兴成长编辑部丨
