11月16日，山东省“互联网+教师专业发展”工程小学英语省级工作坊现场会议在潍坊高新区东明教育集团东方学校举行。来自全省各区县的400多名英语教师参加了此次培训。本次工作坊现场会议通过名师课堂、专家点评和讲座的形式，利用富有潍坊高新区特色的网络直播平台，开展线上、线下研修活动。
山东省小学英语教研员杨璐主任、高新区区教研室杨淑平主任、东明教育集团东方学校王明欣校长分别发表重要讲话，对来自全省各地区的英语教师表示热烈的欢迎并阐述本次会议的重要作用，希望能借此机会与各位老师共同探讨英语课堂教学模式，共同成长。
时代在发展，在中国综合国力不断提高的今天，汉语也越来越受到重视，英语和汉语作为全球两大语言体系，正在不断的融合发展。为缓解上课紧张的气氛，东方学校的英语老师给大家带来了的迷你英语音乐剧，展示了英语教师们的风采。
图片发自简书App
来自潍坊高新区金马公学的郭迎伟老师，与来自青岛四方实验小学朱宏瑜老师进行了同课异构。风格迥异的两位英语教师为大家带来了精彩纷呈的视觉盛宴，课堂上对学生的耐心引导，活跃课堂的游戏活动抓住了在场每位教师的心。
枣庄市教科所副所长，刘珉老师和来自济宁市的英语教研员蒋航主任针对两节英语课进行了点评。刘珉老师带来《外语教师教学研究聚焦及案例分析》，针对英语教学研究工作进行深入剖析。
在短暂的休息后，青岛教科院的英语教研员姚贝贝老师和东明教育集团东方学校的牟萍老师为大家带来课堂展示《Do you want to visit the UN building?》，两位老师扎实的基本功，临场应变能力赢得了在场英语老师的高度评价。
东方学校的孩子们的精彩表演赢得了大家的热烈掌声，孩子们的可爱而又动感，青春与朝气感染了在场的每一个人，老师们情不自禁的跟着哼唱起来。
杨璐主任做用点评
今天的会议为各位老师提供了能与专家学者，优秀教师一起学习，共同探讨的机会。通过名师团队的范例课堂展示，老师们学习到了英语理念和不同的教学模式，领会到了英语课堂教学的魅力，为提升自己的教学能力，提高英语教师教育教学素养打下了基础。
11月17号上午，山东省“互联网+教师专业发展”工程小学英语省级工作坊现场会议继续在潍坊高新区东明教育集团东方学校举行。山东省湖北省英语教研员周诗杰作了核心素养下小学英语阅读教学设计的专题报告。“核心素养”教学理念是培养学生全面发展的重要基础，在小学英语教学中，阅读作为课程教学对小学生今后发展起着重要作用，核心素质教学注重培养学生的阅读兴趣爱好，为学生今后发展奠定坚实的基础，是提高学生英语学习的重要手法，是基于这种教学理念及英语教师教学的疑惑。
首先是由来自东明教育集团的老师们带来的趣配音《鼠来宝3》,他们有“戏精”附体的能力，他们有对英文口语放不下的热情，他们有万里挑一的嗓音，活泼俏皮抓人眼球的视频使人眼前一亮。
周诗杰老师一上场，通过一个 “which one is true ”小游戏互动使老师们对他有所了解。
接下来进入正题，就教师在教学中各个环节中的小设计作了重点突破。
周老师言简意赅的指出英语教学中重复练读，无意义重复等练习方式，其实可以设计一种情境，让学生在情境中有意义的接受知识，而不是灌输重复记忆。
Prediction task 设计要难易得当，给出关键词，让学生通过自己的想象力，注重学生思维能力，去完整这个task，教师在此过程中要注重学生的创新的思维点，甚至去学习。
周老师特别指出，学英语的人要有什么，学英语的人有批判精神，学英语的人有沟通能力，跨文化交际能力，学英语的人有接纳吸收能力。
周老师给我们分享了一个优秀课堂视频，视频中老师基本功很强，语言流畅舒服，环节流畅自然过渡。注重启发学生自我生成。其中一个环节，看起来像是泛读，实际上还是meaning focus .
阅读技巧串联其中，目标定位。
收益颇深的报告，打铁还需自身硬，教学相长是王道，批判创新展思维，情境教学学更优。
