本文主旨：阐述《如何阅读一本书》第四章 阅读的第二个层次：检视阅读，主要内容、收获、感想、下一步行动。
一、主要内容
第四章 阅读的第二个层次：检视阅读
检视阅读BY勇哥在进化
What：检视阅读是什么
1. 检视阅读是帮助自己对新奇事物快速建立认知的方法论
- 新奇事物：新的书
- 快速：时间有限的情况
- 建立认知：获得基本的了解和认知，建立基本的概念
- 方法论：这是一种方法体系
2.对事物快速建立认知的其他模型
- 体验尝试法：摸摸看看尝尝舔舔咬咬
- 例子：如何熟悉新鼠标
- 结构化展开法： 一层一层打开，一层搞定再打开下一层
- 例子：先了解整体的阅读层次，再就某个层次深入
- 5W1H：what/why/who/where/when/how
- 例子：讲清楚一个事情，想清楚一个事情，必不可少的6问
- 掌握精通四层次法：道术器用
- 例子：个人行动管理系统说清楚，理念、方法论、流程、工具、清单都要齐备
Why：检视阅读的作用
了解
- 这是一本什么书
- 这本书整体在说什么
- 整体的结构大约是怎么样的
- 这本书对我来说有没有价值，值不值得读
感知
- 本书的关键词
- 书籍的质量
- 作者的诚意
节省
- 时间
- 精力
How：怎么进行检视阅读
方法一：书中的方法
1.有系统的略读或粗读
- 先看书名页，如果有序就先看序言
- 研究目录页
- 检阅一下索引
- 出版者的介绍
- 挑几个跟主题相关的章节来看
- 东翻翻西翻翻，随便读个一两段
- 全书最后几页或书籍的后记
2.粗浅的阅读
- 头一次面对一本难懂的书，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。
方法二：易仁永澄老师的检视阅读五步法
1. 看包装
- 书名
- 建议上架类别
- 作者
- 作者等级
- 策划机构
- 出版社
- 版次或印次
2. 看整体
- 目录说了什么
- 本书目的
- 本书目标
- 本书受众群体
3. 看细节
- 列举若干关键词
- 序言
- 前言、后记
- 本书诚意度
4. 下判断
- 判断看目录时的逻辑是否正确
- 本书对我当下的价值
- 建议在什么时候继续阅读
- 建议采用什么样的方法阅读
5. 粗阅读
- 书的中前部，粗略的读几页
二、收获及感想
1.快速对于事物建立认知的方法
- 物品类的新东西：体验和尝试
- 问清楚一个事情：5W1H
- 理解一个复杂的事物：结构化展开
- 弄清楚一个系统：掌握精通四层次
2.阅读速度的本质是理解速度
影响速度的因素：
- 逗留与倒退
- 一上来就试着全部理解
解决阅读速度的方法：
- 核心是提升理解力速度
不理解，再快也没有用 - 眼睛阅读速度远低于大脑理解速度
用手指训练眼睛扫视的速度 - 难懂的书硬着头皮读一遍先
读完有个大概的印象，接下来的阅读不会偏离主线 - 专心致志也可以提高速度
主动程度永远和收获程度成正比
三、下一步行动
- 用手指训练眼睛的阅读速度
- 难懂的书，先不停顿地完整读一遍
- 持续开展检视阅读的刻意训练
