01
今天上午群里的妹子出了一道题，可能很多人也都做过：
王师傅是卖鱼的，一公斤鱼进价48元，现市场价36元一斤。顾客买了两公斤，给了王师傅200元假钱，王师傅没零钱，于是找邻居换了200元。事后邻居存钱过程中发现钱是假的，被银行没收了，王师傅又赔了邻居200，请问王师傅一共亏了多少?
这道题早几年出来的时候，把很多人都绕晕了，也包括我，群里出题的妹子今天一开始也是糊涂的。
我后来仔细琢磨，为什么这题目看似很简单，却有很多人上当呢？我想大部分人都是在和邻居换钱又赔钱那个环节给绕晕的。
其实换钱环节还有银行没收什么的都是烟雾弹，跟邻居换钱，给了假钱，再赔给邻居钱，这个环节就两个人交易，邻居一分钱没赚到，那么王师傅在这里是没损失的。
这笔糊涂账从头到尾就只有200块钱假钱，那么算出结果大于200的答案都是错的。
再说简单点，王师傅的亏损，只发生在与顾客的交易过程中，他亏的钱，只有找给顾客的零钱和鱼的成本。
成甲的《好好学习》这本书里告诉我们，要发现事物的底层规律。看这本书受到启发后我暗暗观察，发现生活中真的有很多事情都有个共同点：就是大部分事情都有很多干扰，我们都会被表面的现象给蒙蔽，而看不到事情的本质和重点。
02
这个道理用在教育孩子上面也同样适用。
我们在与孩子相处的时候，不可避免会与孩子之间发生一些矛盾和冲突，但我发现很多人当时都被情绪带着走了，而没去解决问题本身。当时的情绪就是扰乱我们思维的表象。
我想每个家长都遇到过孩子顶嘴的时候，大部分人的第一反应是很愤怒：“反了你了，居然敢顶嘴了啊！”
然后我们很多人是不是就忘了事情本身，而先处理孩子顶嘴这件事呢？
我们之所以会出现这种愤怒情绪，是因为在我们的心里已经了假定了自己是对的，孩子是错的，还有就是我们在孩子面前是权威，孩子比我们弱，应该受我们管理。
其实小孩子的认知不足，在大部分情况下，也确实是家长正确，孩子错了，但当孩子反抗时，我们不能强压，而应该让他感受到你们之间有一种公平、讲理的交流模式。
上周有一天小茗爬上了一辆停在小区的货车车厢里玩耍，他站在边上随时都有可能摔下来，我在旁边看着很危险就喊他下来，他直接回我：“不！”
我当时也是很生气，正要强行将他抱下来，顺便再揍他小屁股一顿，忽然心念一动又冷静了下来，就跟他说：“妈妈让你下来，是因为那里很危险，你觉得我说的对吗？”
他点点头。
我接着说：“那你现在不想下来，你就说出你的理由，如果更正确更有道理，我就同意你继续待在上面。”
他想了一会儿，自己爬了下来。
如果我一直在他“顶嘴”这件事情上反复纠缠，就偏离了原本的问题，而最后即使我通过强硬的手段震慑住了他，他心中怕是也不服的。
03
我自己比较重视孩子的教育这一块儿，也看了不少教育方面的书。然后就经常有朋友让我推荐育儿书籍，我也总是很热心地推荐几本我认为还不错的书。
随着孩子慢慢长大，特别是现在能和我在思想上有交流之后，我发现，所有教育的问题，所有与孩子之间的矛盾，其实都是大人本身的问题。
也就是说，你怎样处理和孩子之间的关系，考验的是你的处事能力。
我们在生活工作中可能见过这样一些人，觉得他们特别“帅”，工作中他们总能找到最有效率的工作方法，我们会认为他们工作能力强；他们处理事情也总能处理得妥贴圆满，我们也往往会以为他们情商高。
其实不是的，大部分道理都是相通的，能力也都是综合考量的，那些真正厉害的人，他们处理任何事情都高明。
现在，有人再让我推荐育儿书，我总是会忍不住推荐其他不相干的，因为，在我现在看来，好的教育方法应该藏在哲学、心理学、甚至经济学里。而纯粹育儿的书，看一两本就够了，在孩子还小、思维表达能力都很弱的时候或许还有些用处，大一点后教育孩子真正的功夫应该放在自己身上，这才是教育问题的关键。
你能控制自己的情绪了，就能很好地和孩子相处；你逻辑清晰了，就能一针见血地发现孩子的问题出在哪里；你做好了自己，才能做好家长。
大部分情况下，你做好了自己，孩子也能做好他自己。
