上学期放假前，学校公布了“兴成长计划”的学习通知，看到这个新名词，我毅然决然的报了名，加入了信息技术2.0提升班。从此，我就结识了您，是您让我告别了枯燥、懒散、碌碌无为、醉生梦死的暑假生活；是您让我的暑假变得充实、有意义、不平凡，令人难忘。是您让我结识了全国那么多优秀的老师，我感慨道:真是山外有山，人外有人啊！又是您让我的教学成长有了很多的第一次:第一次接触PPT中的触发器，第一次用小程序做微课，第一次用αpp做思维导图，第一次写简书，第一次认识项目式学习教学方法，第一次接触小打卡……真是太多太多的第一次，这终究成为我人生当中最有意义的暑假，这一切的一切都源于我加入了互加计划，加入了兴成长计划，加入了cctalk的学习。所以我要感谢您。虽然家里没有电脑，没有WiFi，对我来讲这都不是事儿，每次听课、完成作业，不是在老妈家，就是去学校，虽然是放假，可是每天都像上班一样去学校，乐此不疲。
从7月11日开始到现在，您已经为我们提供了七节直播课。分别是何其纲老师带来的课程《极简小技术，创新大应用——微课小程序专题在教育教学中的创新应用》，唐小勇校长带来的课程《技术支持下的学习变革》，梁勇校长带来的课程《教学PPT的设计与制作》，王思思老师的课程《跨学科视野下的自然笔记》，朱思思老师的课程《教学实践中思维导图》，陈晓粧老师带来的课程《学习类app的教学与运用》，钟文妙老师的课程《项目式学习设计》。我都认真听讲，及时记笔记。
通过这些课程的学习我收获了很多成长:我感觉到了自身的不足，要树立终身学习的理念，平时也要虚心向其他教师学习。作为教师要不断更新教育教学理念和方法，要不断学习教学新技术才能适应社会、适应学生才，不会误人子弟。
通过这些课程的学习，我学会了很多技术应用:
一、学会了很多极简小程序。
有小年糕、小打卡、讯飞快读、票长圈视频、在线奖状制作、聆诵、手绘微课pro等等。他们都很实用，对教育教学有很大的帮助。小打卡能激发学生的学习兴趣和热情，让学生养成良好的学习习惯，手绘微课让我们做微课更简单，小年糕通过导入视频，图片，文字生成影集，既好看又好听。聆诵能提升学生的朗读能力……
二、学会制作和设计PPT。
制作和设计PPT时一定要掌握以下原则:它不能代替演讲稿，颜色不要太杂乱，不插入不协调的艺术字，不配不相关的图和剪贴图片要清晰，配色要协调。还学会了PPT中一些技术，如出发器等。对我做PPT的技术有很大的帮助和提高。
三、学会了利用思维导图app制作思维导图。
做思维导图的app有:kidspiration、Mindmanager、imindmap、幕布、Xmind等，这些软件各有长处和好处，我们还要深入研究它。
四、了解了一些跨学科自然笔记课程设计。
跨学科课程设计有助于教师和学生综合运用知识解决问题的能力。有助于学生去搜集材料，整合材料和各方面的能力。
五、了解了一些学习类的app。
这些学习类app我有些是头一次接触，一个个app下载下来尝试，感觉还不错。只是我们身处农村学生人手中还不能有iPad，只能用家长的手机来完成作业。
六、知道了项目式学习的教学方法。
项目式学习教学方法有助于学生的各种能力的培养，是真正能培养人才的教学方法，我们会好好的研究。
总之，这两个月的学习，给我带来了很深的影响。使我认识到教学不再是一根粉笔，一本教案，三只讲台那么简单了，我们必须要深入学习才能适应社会，适应学生。最后，我要感谢您——兴成长计划，感谢互加计划所有无私奉献的老师们，谢谢你们！
