学习了梁校长关于PPT的设计和制作的精彩一课，让我眼前一亮，豁然开朗，以前在制作和使用PPT时，总觉得不满意，听了梁校长的课，才知道问题所在。

      在地理教学中PPT用起来效果更明显，往往起到事半功倍的效果，既扩大了学生的视野又丰富了学生的知识，也让学生在优美的图片、精彩的动画、动听的音乐中轻松、愉快、直观、明了地学习。比如地球的公转学生不易理解，但学生通过PPT动画很容易就理解了。所以在教学中PPT我经常使用。

        我不擅长制作PPT，自己制作的PPT往往不够生动活、缺少艺木性、配色不协调等，所以我经常会从网络上下载，再进行修改填加，但有时觉得用起来还是不方便，因为下载的PPT往往与自己的思路不一致，就需要配合PPT改变自己的思路，这样也会影响自己的教学。

      今天听了梁教长的课，我对PPT的设计与制作有了进一步的理解，对PPT的制作也更有信心了。

      梁校长的讲解主要分为四个部分:简单介绍、基本原则、案例解析、学习方法。

        一、简单介绍

        首先梁校长介绍了PPT的三大作用:视觉辅助、自动演示、资料阅读。其次介绍了PPT的三大功能:情境创设、化抽象为直观、交互练习。主要介绍了交互练习这一作用，因为在PPT制作过程中，交互作用往往被忽略。

        二、基本原则

        在PPT的制作过程中，第一、我们要注意它的服务性、科学性、艺术性和技术性。第二我们要掌握制作PPT的三大步骤:1、理解，理解意义，任务分析。2、构思，顶层设计，构思细节。3、制作，收集素材，制作调整。第三、了解整体设计原则:1、逻辑结构清晰。2、整体风格统一。第四、单页PPT的设计原则:1、一目了然，字体大小、多少、颜色搭配等要一目了然。2、视觉化，增进理解、节约时间、增强记忆。

        三、案例解析

        梁校长举了四个案例，结合实例讲解PPT的制作，简单易学。案例一:主要讲解图文并茂、字体替换、渐变填充、颜色搭配、行间距、触发器的使用原则。案例二:主要注重风格统一、简单动画、互动致学。案例三:主要讲解字体选择、图片编辑、图文排列、颜色选取。案例四:学习支架、联系生活、学习经验、互动教学。通过这四个案例的学习我对PPT的制作有了进一步了解。

        四、学习方法

        梁校长介绍了三个方法:1、观摩优秀的PPT作法。2、学习实用的PPT技巧。3、恰当利用PPT网络资源。

        最后梁校长为我们指出不论学习什么，最重要的一点是只要有利于教学，just  do  it  .