好好学习个人知识管理精进指南知识点回顾分享-芳
主题：快速进阶的路径：信息-知识-临界知识，原来牛人是这么做的.
知识点一：为了获得知识，你是否淹没在海量信息中而不自知呢？怎样让你的知识产生战斗力呢？
在作者的定义里，只有能够改变你行动的信息才是知识。也就是说，信息是不是知识，是不是一个客观存在，它取决于了解他的人能否使用这些信息改变自己的行为，产生新的结果。
只有你看完一篇文章、了解一个观点之后，受到启发，改进了思考问题的方式或者做事的方法，信息才变成了你的知识。
我们如何去学习知识？学习之后，你的行为或认知是否发生了改变。学完之后是否达成三个目标：一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题。
人与人的差异来源于认知差异。社会的发展不同阶段，核心竞争力经历了知识的数量，速度，和深度。
如何提高自己的认知深度？选好自己的优势，刻意练习，不能用战术的勤奋去代替战略的懒惰。书中说，大部分人为减少思考可以去做任何事情。那么我们如何做？输入，方法，实践。只有掌握了更有效率的学习方法，才能在极为有限的时间里，把自己的认知水平比别人多往前推进一厘米。集中精力一次实践一项，待一种习惯养成之后，再实践另一项”的方法。反思，通过反思，将学到的知识内化，形成战斗力。
知识点二：人人都需要知识管理，你做到了吗？你在哪个层次决定你的人生处于金字塔的哪个层次。
知识管理就是通过对外部信息进行加工，提高我们改变认知或行动的速度。第一个是数据管理的维度。在这个维度上，知识管理更多是具体的数据层面技巧。第二个是信息管理的维度。在这个维度上，我们关注的是怎样更好地理解、消化和应用获得的各个知识点。第三个是底层规律的维度。在这个维度上，我们关心的不仅仅是具体的方法和技巧，更关心自己的认知深度：我们必须在大量具体知识积淀的基础上，形成更宏观和抽象的理解，在深层次上掌握普遍规律，从而将之前学到的繁杂的知识用一根线串起来，在具体知识之外找到新的答案，将有形化为无形，又将无形用于有形。
思考？我们停在哪个阶段？是否还处于低水平的勤奋呢？我们不能用忙碌代替思考，只有真正把时间投放到真正产生价值的知识学习中才能实现知识最大化应用。越是难的事情，越会带来大的价值。所以，成功路上并不拥挤，因为你选择的赛道本身人就不多。
管理知识最重要的并不是大多数人以为的对知识进行收集、分类、保存。知识管理的核心实际是通过管理知识提升我们的认知深度，进而改变我们的行为模式。因此，对我们最重要的问题便是：如何提升我们的认知深度？
知识点三：为什么我们努力那么多，收获却那么少？知识那么多，怎么能穷尽？
人与人的差异来源于临界知识的掌握程度。少数的知识能够给我们带来关键的影响，
什么是临界知识？有些知识要比另一些知识能够更加深刻地改变我们的行为。比如，你知道从山顶上滚下的石头速度会越来越快，因此你懂得利用这一信息，当遇到泥石流的时候就会往山体两侧跑，而不是试图顺着山谷与石头比赛。这就是临界知识。知识会比另一些知识有着更强大的力量。就是在这个过程中，我逐步形成了“临界知识”这一概念。知识不再是一个个孤立的点，而是彼此联系、相互接触，甚至在一次次的相互作用中，不断产生新的启发和认识。知识开始了自己的生长！学习改变底层认知，对每个人都有巨大意义和价值，在现实生活中也确实非常稀缺。
对于学习临界知识而言，需要具备两个层次心态。
第一个底层心态——绿灯思维，积极地考虑新观点里有价值的地方。
底层心态之二：把慢功夫花在真问题上。
总结一下：掌握临界知识，首先要在学习新知识时有绿灯思维，而在具体学习时，又要有以慢为快的心态，把慢功夫用在真问题上，比如学习掌握临界知识。
我相信，牛人之所以牛，一定是具备从海量信息，提取适合自己的，把他们转化成自己的知识，而真正撬动他们所掌握的具体知识，更为核心的是他们具备发现，学习，并掌握了某一领域的临界知识。
所以，你的临界知识，你发现了吗？它就像一座冰山，你看到的知识知识各个场景化知识，而真正支撑整个冰面的是水面下的，应用到我们知识领域，可以比作是临界知识。
