灯光如繁星,如妳清澈似水的眼睛……
今晚路过世纪大桥,想起我在学生时代的语文课堂开小差时写下的句子——老师在讲台的黑板上奋笔疾书,我在课本的空白处构思我的小说,写下零零碎碎的片段,然后利用休息时间整理思路在电脑上敲出完整的篇章。老师讲课的时候我有时候会把他想象成一只喷水的海豚,只要我不想看,那他的表演又与我何干?所以我常常在同桌的“掩护”下竖起教材躲在课本后面小心翼翼地随时去见周公。他在黑板上写笔记,我就在座位上写我喜欢的文字——有图书馆里看来的,有当下流行的、我喜欢的歌词,也有自己灵光乍现、脑海里自然流出的原创词句。嗯,他写的他的,我写我的,反正我每次考试都会过,反正我的作文他也会常常拿来当范文读给同学听。看似乖乖小小的我,骨子里却有隐约的叛逆和有恃无恐。我的老师呢,在应试教育的大环境下看我反正也不影响考试,就索性对我睁一只眼闭一只眼了。
后来我才知道,这种“叛逆”就是人们口中所谓的热爱与天分。而我对文字的喜爱程度,和对音乐的痴迷平分秋色,不相上下。
对我来说,音乐和文字皆是灵魂、是生命,它们用最安静的力量穿过人世,疗愈伤痛,点燃希望。
original essay
文/白雲溪